Havo periode 3 les 1 Machtsdilemma

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

H4   machtsdilemma les 1

machtsdilemma

Aan het einde van deze periode

weet je:

hoe de parlementaire democratie werkt

en andere vormen van democratie

hoe verkiezingen in zijn werk gaan

op welke andere manieren jij je stem kunt laten horen

en hoe politieke partijen denken over macht en invloed

Op de helft van deze periode:

inleveren waardelogboek

einde deze periode: test

Samenlevings-dilemma's

Samenlevingen hebben dezelfde dilemma's bij het inrichten

Extreem-rechts ideaal: dictatuur. 

Machtsdilemma

Hoeveel mensen krijgen macht? 

Links

Midden

Rechts

Inspraak

Iedereen mag meebeslissen

Kiesrecht

Mensen kiezen het bestuur van een samenleving

Daadkracht

Het snel en efficiënt nemen van besluiten

Verplaats de afbeelding met de dame met een idee over de balk en bespreek wat zij van iedere positie (inspraak, kiesrecht, daadkracht) zou vinden. Stel haar voor als een persoon die graag mee wil praten en veel ideeën heeft. 

In welke positie zouden leerlingen zelf het meest tevreden zijn en waarom? 

machtsdilemma

inspraak

zeggenschap

mensen mogen meepraten

machtsdilemma

daadkracht

doortastendheid

in extreme geval

besluiten nemen zonder dat burgers er iets over te zeggen hebben

Machtsdilemma

Hoeveel mensen krijgen macht? 

Zwart-wit:
iedereen krijgt macht
of
één iemand krijgt macht.

Inspraak

Iedereen mag meebeslissen

Extreem-links ideaal: basisdemocratie

macht

jouw wil is wet

wie mag macht hebben?

hoe wordt macht verdeeld in een land?

In ons land: is het volk (wij) indirect de baas

via volksvertegenwoordigers.

Wie mag er wat beslissen?

Wat: politieke macht

Politieke macht kan bijna over alles beslissen waar wij mee te maken hebben.

Wie mag er beslissen?

In een democratie: de burgers via hun volksvertegenwoordigers

demos=volk

kratein=regeren

Kiesrecht

Mensen kiezen het bestuur van een samenleving

lezen blz.5

maken opdracht 1.1

op blz. 7

gezamenlijk

opdracht 1.2

kijk naar het filmpje

en beantwoord de vraag: gaat het hier om macht of invloed?

En leg uit waarom je dat denkt.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

- Status/aanzien

* lastige foto - 

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

- Status/aanzien

- Overtuigingskracht

- Geld

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

- Status/aanzien

- Overtuigingskracht

- Geld

- Geweld (militaire macht)

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

- Status/aanzien

- Overtuigingskracht

- Geld

- Geweld (militaire macht)

- Aantal personen

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

- Status/aanzien

- Overtuigingskracht

- Geld

- Geweld (militaire macht)

- Aantal personen

- Toegang tot de media

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Machtsmiddelen

- Functie/beroep

- Kennis en vaardigheden

- Status/aanzien

- Overtuigingskracht

- Geld

- Geweld (militaire macht)

- Aantal personen

- Toegang tot de media

De machtsmiddelen staan hier als herhaling voor de leerlingen, omdat ze na een aantal vragen alle 8 de punten misschien niet allemaal nog weten.

Geef een voorbeeld hoe je geld kunt inzetten als machtsmiddel

Macht meten

• Hoe meer ..., hoe meer macht
  
• Hoe groter het netwerk, hoe meer macht
• Wie zegt wat en wanneer bij besluitvorming

Wat vind jij?

Een interessante vraag om met leerlingen over in gesprek te gaan. Klopt deze uitspraak? Misbruik je altijd je macht als je macht hebt? 

Een passende vraag hierbij: is het goed als er mensen zijn met macht?

Het hangt er vanaf hoe je tegen macht aan kijkt. Als je macht als iets ziet wat er eigenlijk niet mag zijn zal je het hier mee eens zijn. Als je van mening bent dat er mensen mogen zijn met macht, valt deze vraag te betwijfelen.

Wat heb ik deze les geleerd?

Ik leerde...

• wat het machtsdilemma inhoudt.
• welke waarden er in het machtsdilemma tegenover elkaar staan.
• wat het machtsdilemma inhoudt in de praktijk van een land.