1.3 en 1.4 Samen in 1 les

Deze les
- Herhalen belangrijke begrippen en P1.3 P1.4

1 / 18
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with text slides.

Items in this lesson

Deze les
- Herhalen belangrijke begrippen en P1.3 P1.4

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Belangrijke begrippen die je moet kennen
- Waarden en normen 
- Belangen 
- Macht 
- Sociale ongelijkheid
- Wat is een maatschappelijk probleem?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn waarden en normen?
Waarden zijn principes die mensen belangrijk vinden in hun leven. Je kan deze meestal in één woord omschrijven.
waarden
Dingen die je belangrijk en waardevol vindt in je leven. Deze kan je meestal in één woord omschrijven. (Zie ook volgende dia.)

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn normen?
Normen zijn regels over hoe jij en anderen zich moeten gedragen. 
NORMEN HOREN ALTIJD BIJ EEN WAARDE!!!
normen
Regels over hoe mensen zich moeten gedragen. 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Waarde
Norm
Familie
"Je zorgt voor je ouders als ze dat zelf niet meer kunnen."
Status
"Ik vind het belangrijk om veel geld te verdienen."
Vrijheid
"Iedereen moet vrij zijn om te geloven wat hij/zij wil."
Gezondheid
"Ik sport drie keer per week om fit te blijven."
Discipline
"Ik zorg dat ik altijd mijn huiswerk heb gemaakt."

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

  • Belang:
  • Als jij ergens voordeel van hebt.
  • Belangentegenstelling:
  • Het belang van 1 persoon botst met het belang van een ander persoon

Slide 6 - Slide

This item has no instructions


???

In staat zijn om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Slide 7 - Slide

Ga met leerlingen in gesprek: waarmee kun je het gedrag van je broertje/zusje/vriend/vriendin beïnvloeden? Op welke manier gebruikt een ouder invloed om jouw gedrag te beïnvloeden. Op die manier beseffen ze dat ze zelf ook macht hebben en dat er macht over hen wordt uitgeoefend.
Door over deze vragen in gesprek te gaan, laat je de leerlingen al nadenken over verschillende machtsmiddelen.


Op welke manier gebruikt een ouder zijn invloed om jouw gedrag te beïnvloeden? (straf, positief benaderen)
Bruggetje naar machtsmiddelen
Machtsmiddelen
- Functie/beroep

Slide 8 - Slide

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.
Machtsmiddelen
- Functie/beroep
- Kennis en vaardigheden

Slide 9 - Slide

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.
Machtsmiddelen
- Functie/beroep
- Kennis en vaardigheden
- Status/aanzien
- Overtuigingskracht

Slide 10 - Slide

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.
Machtsmiddelen
- Functie/beroep
- Kennis en vaardigheden
- Status/aanzien
- Overtuigingskracht
- Geld

Slide 11 - Slide

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.
Machtsmiddelen
- Functie/beroep
- Kennis en vaardigheden
- Status/aanzien
- Overtuigingskracht
- Geld
- Geweld (militaire macht)

Slide 12 - Slide

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.
Machtsmiddelen
- Functie/beroep
- Kennis en vaardigheden
- Status/aanzien
- Overtuigingskracht
- Geld
- Geweld (militaire macht)
- Aantal personen

Slide 13 - Slide

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.
Machtsmiddelen
- Functie/beroep
- Kennis en vaardigheden
- Status/aanzien
- Overtuigingskracht
- Geld
- Geweld (militaire macht)
- Aantal personen
- Toegang tot de media

Slide 14 - Slide

Een middel om het gedrag van anderen te beïnvloeden.

Op pagina 78-79 van het boek staan per machtsmiddel voorbeelden uit de praktijk.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Heeft iedereen dezelfde kansen in Nederland?
Kan iedereen rijk worden?
Kan iedereen dezelfde baan krijgen?
Krijgt iedereen hetzelfde onderwijs?



Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
maken: samenvatting en begrippenlijst H1 maken. 
blz 16/17 in je werkboek

Slide 18 - Slide

This item has no instructions