bvj basis 4 Thema 12 Gaswisseling en Uitscheiding

Thema 12: Gaswisseling en Uitscheiding 
1 / 32
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Thema 12: Gaswisseling en Uitscheiding 

Slide 1 - Slide

Leerdoelen: 
  • Ik kan het verschil beschrijven tussen het inwendige en het uitwendige milieu van een organisme.
  • Ik kan het belang uitleggen van een constant inwendig milieu.
  • Ik kan uitleggen hoe het inwendige milieu constant blijft door opname, opslag en uitscheiding.

Slide 2 - Slide

 1. Het inwendig milieu

Slide 3 - Slide

constant inwendig milieu
opnemen
uitscheiden
opslaan

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

uitscheiding
van inwendig naar uitwendig milieu

Slide 6 - Slide

opname
van uitwendig naar inwendig milieu

Slide 7 - Slide

opslag
bewaren in je inwendige milieu

Slide 8 - Slide

2. De lever

Slide 9 - Slide

Eilandjes van Langerhans

Slide 10 - Slide

er is teveel glucose!


Langerhans maakt : Insuline
glucose opslaan als glycogeen

Slide 11 - Slide

er is te weinig glucose!


Langerhans maakt glucagon!
Glycogeen wordt omgezet in glucose 

Slide 12 - Slide

teveel
glucose
Te weinig glucose

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

3. De nieren & urinewegen

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

INWENDIG MILIEU
Bloedplasma en weefselvloeistof 
UITWENDIG MILIEU 
Glucose in een reep chocola
Glucose opgeslagen in de lever
Zuurstof in de luchtpijp
Glucose in chocola in maag
Zuurstof de slagaders

Slide 18 - Drag question

Welk orgaan kan stoffen opnemen?
A
Longen
B
Maag
C
Nieren
D
Lever

Slide 19 - Quiz

Welk orgaan kan zowel opnemen, als uitscheiden?
A
Spieren
B
Huid
C
Darmen
D
Lever

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Slide

Welke functie heeft het onderhuids bindweefsel bij het in stand houden van een constant inwendig milieu?
A
Uitscheiding
B
Opslag
C
Opname
D
Alle antwoorden zijn juist.

Slide 22 - Quiz

Maakwerk
Wat: opdracht 
Hoe: zelfstandig of in tweetallen
Hulp: 1 Lees basisstof door
            2 Overleg met klasgenoot
            3 Vraag de docent
Tijd: 20 minuten
Klaar: Leg in eigen woorden de afbeelding hiernaast uit. 
Uitkomst: Je hebt gewerkt aan leerdoelen van basisstof 1 

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide