Fictie 7e/7g

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Vandaag

Pak je boek.

Géén boek mee… dan een boek uit de kast/van de stapel pakken en 10 minuten lezen.

Bijbehorende opdracht : minitijdschrift maken.

Tijd over dan voorgelezen uit 'Jefferson'. Bijbehorende opdracht: vragen over het voorgelezen stuk.

Verwerkingsopdracht boek

Maak een minitijdschrift' waarin je het boek dat jij aan het begin van elke les Nederlands leest.

Dit is voor een cijfer!

Inleveren op 15 maart 2024 (zorg ervoor dat je je boek op tijd uit hebt!!!

Wat heb je nodig?

A4'tje

Schaar

Potlood/pen

Eventueel: kleurpotloden, stiften....  

Hoe?

- Kijk naar het stappenplan dat je hebt gekregen.

- In deze les een begin maken met het minitijdschrift.

Voorlezen

- Voorlezen uit Jefferson.

- Bijbehorende opdracht (in tweetallen) : Maak 2 vragen over het voorgelezen stuk. Stel deze aan je buurman of buurvrouw.

Schrijf de vragen en de antwoorden op. Wissel daarna van rol.

Einde les

Huiswerk: neem volgende les je leesboek weer mee.

We gaan 10 minuten lezen

Vandaag

- Korte herhaling stappenplan minitijdschrift (inleveren 15maart!!!)

- Voorlezen uit Jefferson en bijbehorende opdracht maken.

Minitijdschrift

Pagina 1: Kaft

Titel van het boek

Schrijver van het boek

Jouw naam en klas

Maak een mooie voorkant door die van het boek na te tekenen of er zelf een te ontwerpen.

Pagina 2: Genre-thema's

Genre: Wat voor soort boek is het?

Bijvoorbeeld een oorlogsboek, tienerroman, fantasy, thriller, etc.

Thema’s: Wat zijn onderwerpen die voorkomen in het boek?

Bijvoorbeeld vriendschap, liefde, rouw, ziekte, etc.

Pagina 3: Tijd en ruimte

Tijd: In welke tijd speelt het verhaal zich (ongeveer) af?

Geef ook aan hoe je dat weet door bijvoorbeeld het gebruik van technologie, social media, etc.

Ruimte: waar speelt het verhaal zich af?

Pagina 4: Personages

Wie zijn de hoofdpersonen in het boek?

Welke rol spelen ze in het verhaal?

Pagina 5: Teken een personage

Maak een tekening van een van de personages.

Zonder plaatjes kun je ook een idee hebben van hoe een personage eruit ziet.

Pagina 6: Jouw mening

Zeg in één zin wat je van het boek vond. Dat moet meer zijn dan alleen: “Ik vond het een leuk boek.”

Geef drie waarderingswoorden. Bijvoorbeeld: spannend, mooi, ontroerend, verwarrend, etc.

Pagina 7: Aanbevelingen

Als iemand dit boek leuk vind, welke zou diegene dan ook moeten lezen?

Geef minimaal twee tips voor andere boeken.

Is je boek deel van een serie? Dan mag maar één van die tips volgende delen van de serie zijn.

De website boekenzoeker.be is een handig hulpmiddel

Pagina 8: Samenvatting

Schrijf een heel korte samenvatting van het boek.

Let op: je hebt maar heel weinig ruimte.

Jefferson

- Voorlezen uit Jefferson.

Opdracht Jefferson

- Maak (in je Jefferson schrift) een uitgebreide tekening van één persoon uit het voorgelezen stuk. Hoe denk jij dat

deze eruit ziet?

Schrijf onder de tekening een korte beschrijving   

Huiswerk 8 maart

- Tekening persoon uit Jefferson thuis afmaken. Hoe denk jij dat

deze eruit ziet?

Schrijf onder de tekening een korte beschrijving.  Neem je tekening deze les mee.   

- Leesboek meenemen!

We gaan 10 minuten lezen

Tekening personage uit Jefferson

Peerfeedback geven in tweetallen.

Peer(=tussen gelijken> tussen leerlingen)

Feedback (=terugkoppeling)

Peerfeedback=wanneer leerlingen elkaar terugkoppeling  geven 

ll

Wat gaan je doen?

- In tweetallen bekijk je elkaars tekening.

- Geef 2 tips en 2 tops.

-Schrijf de tips & tops bij de tekening van je klasgenoot in zijn/haar schrift.

Belangrijke mededeling!!!!!!