Hin Les 1bk, Taal Dyslexie en afrondende opdracht

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands
1 / 24
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3,4

This lesson contains 24 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Welkom bij Nederlands!
Bij Nederlands

Slide 1 - Slide

Welkom bij het vak Nederlands
  • Telefoon in de tas
  • We gaan direct op onze eigen plek zitten
  • Niet naar de wc tijdens de les, alleen bij hoge nood
  • Stil is ook stil.  Steek je hand wanneer je wat wilt vragen
  • Zitten volgens plattegrond (mits aanwezig) 
  • Luisteren naar elkaar als iemand anders aan het woord is 
  • Luisteren naar de docent als de docent aan het woord is



Slide 2 - Slide

Even checken: 
Wat moet je verplicht meenemen voor iedere les:

  • Lesboek 
  • iPad 
  • Schrift
  • Pen

Slide 3 - Slide

Vandaag
  • Herhaling dyslexie 
  • Aan de slag met opdracht 1, 2 en 3 op bladzijde 100 en 101
  • Nakijken opdracht 1, 2 en 3 van Beeldtaal 
  • Evaluatie 

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

  • Vorige les 
  • Uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Nabespreken
  • Doelen checken

Slide 6 - Slide

Leerdoel
Je weet wat dyslexie is.



Slide 7 - Slide

CURSUS 4: Taal   
paragraaf 8: dyslexie

Slide 8 - Slide

  • Je weet wat dyslexie is.
  • Je hebt ervaren hoe het is om met dyslexie te lezen.
  • Je hebt Cursus 4: Taal afgerond.
Lesdoelen

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

  • Letterlijke betekenis: 'beperk lezen'.
  • Mensen met dyslexie hebben moeite om klanken op de goede volgorde zetten, draaien cijfers om, gaan vaak radend lezen en vinden lezen niet leuk.
  • Dyslexie is erfelijk, gaat nooit echt voorbij en komt vaker voor bij jongens dan bij meisjes.
Dyslexie 
de kenmerken

Slide 11 - Slide

De volgende leesproblemen kunnen voorkomen bij dyslexie:
 
1. b | p | d | verwisseling, oftewel het spiegelen van letters die erg op elkaar lijken.

Slide 12 - Slide



2. Letters die tijdens het lezen continu verspringen (‘dansende’ letters).

Zrdoa vdaer tiuhs kmot, renenn de kdinreen enssautioht naar hem toe. 

Slide 13 - Slide

3. Het verwisselen van de woordvolgorde binnen een zin.
4. Letters die uit elkaar gaan en nieuwe woorden lijken te vormen.
5. Het verwisselen van de lettervolgorde binnen een woord.
6. Spellend, letter voor letter lezen.


Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Maak een foto van je huiswerk!
(of van jezelf als je geen huiswerk hebt gemaakt...)

Slide 18 - Open question

Nakijken opdr 1,2  en 3
Lezen op blz 100 en 101: tekst 1 en 2 
Maak opdracht 1, 2 en 3 

Klaar?
Maken van een poster over jezelf waarin moeder Nakijken opdracht 1 t/m 3 van Beeldtaal (zie Magister)
 Leer alle gele begrippen van blz. 86, 89, 90, 98 en 100
timer
7:00

Slide 19 - Slide

Aan de slag
Lezen op blz 104. Maak opdracht 1, 
Klaar?
Maak van een poster over jezelf waarin je moedertaal, taal uit de buurt, taalverandering, beeldtaal en evt dyslexie laat terugkomen. 
Hiervoor krijg je een cijfer en lever je bij mij in met je naam, datum en klas erop. . 
timer
10:00

Slide 20 - Slide

Huiswerk
  • Lezen op blz 104. Maak opdracht 1,
  • Klaar?
  • Maak van een poster over jezelf waarin je moedertaal, taal uit de buurt, taalverandering, beeldtaal en evt dyslexie laat terugkomen.
  • Hiervoor krijg je een cijfer en lever je bij mij in met je naam, datum en klas erop. . 
Fijne dag en tot morgen.


Slide 21 - Slide

Evaluatie 
  1. wat ging er goed en wat minder?
  2. is het leerdoel helder?
  3.  weet je wat je moet doen?
  4. heb je vragen en of opmerkingen?




Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide