H1.2 + 1.3

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Maatschappijleer

Week 2

H1.2 + H1.3

Links naar de filmpjes via schooltv:

• https://schooltv.nl/video/eenvandaag-in-de-klas-racisme-in-het-amateurvoetbal/
  
• https://schooltv.nl/link/nepnieuws/#q=nepnieuws
• https://schooltv.nl/video/vrouwen-en-reclame-echt-of-niet/

Terugblik vorige les

- Kennismaking

- Praktisch: Lesboek + LessonUp + MS Teams (lesplanning, etc.)

- H1.1 Wat is maatschappijleer?

Nog vragen?

Casus >>>>>

Jill & Thom hebben een conflict nadat Jill via social media heeft verspreid dat Thom iets gedaan zou hebben wat volgens Thom totaal niet waar is. Hij is boos en maakt zich zorgen over wat anderen over hem zullen denken. 

Is bovenstaande situatie een persoonlijk óf maatschappelijk vraagstuk / probleem ?

• Overleg in twee- of drietallen; 
• Probeer samen tot overeenstemming te komen, en;
• Beargumenteer waarom het een persoonlijk- of maatschappelijk vraagstuk is (gebruik de kenmerken uit de vorige les) 

Conclusie

• Het gaat hier om een conflict tussen 2 mensen
  dus van kenmerk 1 (gevolgen voor verschillende 
  groepen is géén sprake)
• Het gaat hier dus om een persoonlijke vraagstuk
  en geen maatschappelijk vraagstuk.
  
  
  
  Het hangt mogelijk wel samen een maatschappelijk
  vraagstuk, namelijk namen / shamen / outen via social media 

Wat hoort bij wat?

Rechtsstaat

Parlementaire democratie

Pluriforme samenleving

Verzorgingsstaat

Maatschappelijk vraagstuk

Compromis

Heeft gevolgen voor verschillende groepen

Gaat o.a. over onderwijs en gezondheidszorg

Burgers kiezen Tweede Kamerleden

Mensen hebben verschillende levensovertuigingen

Ondanks meningsverschillen tot een oplossing komen

Burgers en overheid zijn verbonden aan de wet

Vandaag

• H1.2 - De maatschappij onderzoeken
  
  
• Kort pauze
  
  
• H1.3 - Media en nepnieuws

Leerdoelen:
 

• Je kan uitleggen hoe waarden, normen en belangen van elkaar verschillen
• Je kan uitleggen wat de verschillen en overeenkomsten zijn van macht en gezag
• Je kan verschillende machtsmiddelen noemen
• Je kan sociale cohesie en sociale ongelijkheid herkennen 

Gezag = macht die wordt erkend en geaccepteerd

Aan de slag

• Maak opdracht  8 , 9 en 11;
• Samenwerken mag, maar praat niet té luid;
  
  
• Klaar? Ga verder met opdracht 12

Tijdens de Women's March demonstreren honderden mensen voor seksegelijkheid

Welk machtsmiddel?

1. Functie / beroep
2. Kennis
3. Overtuigingskracht
4. Aantal medestanders

Bij een actie om nertsen uit een fokkerij te bevrijden, arresteert de politie twee verdachten

Welk machtsmiddel?

1. Functie / beroep
2. Kennis
3. Geld
4. Aantal medestanders

Leerdoelen:
 

• Je kan uitleggen hoe waarden, normen en belangen van elkaar verschillen
• Je kan uitleggen wat de verschillen en overeenkomsten zijn van macht en gezag
• Je kan verschillende machtsmiddelen noemen
• Je kan sociale cohesie en sociale ongelijkheid herkennen 

Korte pauze

Satire is een vorm van nepnieuws.

Iets voor de grap 

als verkeerd nieuws brengen.

Leerdoelen:
 

• Je weet wat nepnieuws is en hoe je dit kunt herkennen
• Je kan uitleggen hoe nepnieuws kan leiden tot polarisatie

• De verschillen kunnen noemen tussen manipulatie, indoctrinatie en propaganda
• Kunnen herkennen wat objectief en subjectief is
• Weten wat een filterbubbel is
• Kunnen uitleggen waarom informatie nooit objectief waargenomen wordt met behulp van de begrippen: referentiekader, selectieve waarneming en vooroordelen 

Het doel van nepnieuws is dus: 

beinvloeding van mensen ..

Hoe ziet jouw filterbubbel er uit?

• Wat voor personen / kanalen volg je zoal? 
• Heeft dit voor jou wel eens geleid tot een aankoop die je anders niet zou doen?
• Welke beeld wordt er geschetst van producten, door mensen die jij volgt? 

1. Als je nepnieuws gelooft, vorm je jouw

op basis van                            informatie.

2. Zoek je uit van wie een bericht afkomstig is, dan helpt dat jou te bepalen of er sprake is van                            .

3. Zie je veel informatie die niet klopt, dan kan dat ertoe leiden dat je ook                            informatie niet vertrouwt.

4. Professionele nieuwsmedia hebben in journalistieke regels vastgelegd dat ze hun nieuws zo                            en 

                          mogelijk moeten brengen.

5. In een filterbubbel kun je gemakkelijk                           

 ontwikkelen.

Onjuiste

Onafhankelijk

Betrouwbare

Objectief

Vooroordelen

Manipulatie

Mening

Leerdoelen:
 

• Je weet wat nepnieuws is en hoe je dit kunt herkennen
• Je kan uitleggen hoe nepnieuws kan leiden tot polarisatie

• De verschillen kunnen noemen tussen manipulatie, indoctrinatie en propaganda
• Kunnen herkennen wat objectief en subjectief is
• Weten wat een filterbubbel is
• Kunnen uitleggen waarom informatie nooit objectief waargenomen wordt met behulp van de begrippen: referentiekader, selectieve waarneming en vooroordelen 

Volgende les

H 2.1
Recht & rechtvaardigheid 

Links naar de filmpjes via schooltv:

• https://schooltv.nl/video/eenvandaag-in-de-klas-racisme-in-het-amateurvoetbal/
  
• https://schooltv.nl/link/nepnieuws/#q=nepnieuws
• https://schooltv.nl/video/vrouwen-en-reclame-echt-of-niet/