Samenvatting thema 3 de bloedsomloop deel 1

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Bloedsomloop, bloed deel 1

JdW-kijkwijzer

Lesopbouw:

1. Vooraf:
   Startklaar, Voorkennis activeren, Formatief Handelen
   
   
2. Instructie:
   Leerdoelgericht werken, Inclusieve didactiek, Concrete en herkenbare voorbeelden, Formatief Handelen
   
   
3. Toepassing:
   Actieve verwerking, Formatief handelen 
   
   
4. Evaluatie:
   Afsluiting

Overzicht Periode 1 deel 1 

• Thema:
• Benodigde lesmaterialen:

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6
stofwisseling verbranding	ademhalingsstelstel ademhalen	voedingsmiddelen vertering	vertering verteringstelstel	gezonde voeding	bloed bloedsomloop

Overzicht Periode 1 deel 2

• Thema:
• Benodigde lesmaterialen:

Week 7	Week 8	Week 9	Week 10	Week 11	Week 11
het hart	uitscheiding nieren longen en huid	...	...	...

Bloed

• veel rode bloedcellen
• witte bloedcellen zijn groot
• witte bloedcellen nemen deeltjes op

Rode bloedcellen

Vervoeren zuurstof

Hemoglobine kleurt de bloedcellen rood.

Bevatten veel ijzer

Witte bloedcellen

Witte bloedcellen

• 'eten' bacteriën en virussen 
• Maken antistoffen, om vijanden aan te vallen

Bloedplaatjes

Vorm: geen vaste vorm
(uiteengevallen cellen).
Celkern: Nee
Functie:

- Zorgen voor bloedstolling

bloedplaatjes

zorgen voor stolling bij een wondje, waardoor een korstje ontstaat. 

Wat is de belangrijkste taak van de rode bloedcellen?

1. Vervoeren van zuurstof
2. Ziekteverwekkers doden
3. Bloed laten stollen

Wat is de belangrijkste taak van de witte bloedcellen?

1. Zuurstof vervoeren
2. Ziekteverwekkers doden
3. Bloed laten stollen

begrippen

bloedplasma                                trombose

rode bloedcellen                        sikkelcelnanemie

witte bloedcellen

bloedplaatjes

fibrinogeen

hemoglobine

bloedstolling

stofwisseling = stoffen omzetten in andere stoffen

fotosynthese = het maken van iets uit licht (hier met water en CO2) om energie op te slaan in de vorm van glucose. Er komt ook zuurstof bij vrij

   Herhaling leerdoelen

T 1: Je kunt de bestanddelen van bloed noemen met hun kernmerken en functies

T1: Je kunt de functie van bloedplasma  aangeven

T1: Je kunt de functie van rode bloedcellen  aangeven

T1: Je kunt de functie van  witte bloedcellen  aangeven

T1: Je kunt de functie van bloedplaatjes aangeven

T1: Je weet wat sikkelcelanemie is

T1:  Je weet wat trombose is 

stofwisseling = stoffen omzetten in andere stoffen

fotosynthese = het maken van iets uit licht (hier met water en CO2) om energie op te slaan in de vorm van glucose. Er komt ook zuurstof bij vrij

practicum bloed

We gaan naar bloedcellen kijken. 

Hoe werk je ook alweer met een microscoop?

Kijk naar het preparaat en bestudeer de rode bloedcellen.

Kun je ook een witte bloedcel vinden?

stofwisseling = stoffen omzetten in andere stoffen

fotosynthese = het maken van iets uit licht (hier met water en CO2) om energie op te slaan in de vorm van glucose. Er komt ook zuurstof bij vrij

Bloedplasma:

Vaste deeltjes:

Bloed

• veel rode bloedcellen
• witte bloedcellen zijn groot
• witte bloedcellen nemen deeltjes op

Tekenen

Gebruik het hele blad voor je tekening

Teken met potlood, trek rechte lijnen

Zet aan de rechter kant  alle namen van de onderdelen

Zet bovenaan  de tekening een titel en vermeld de vergroting, je naam, datum en klas erop

Leerdoelen 

• T1: Je kunt drie soorten bloedvaten noemen met hun kenmerken en functies
• T1:  Je kunt in het bloedvatenstelsel van de mensslagaders en aders benoemen
• T1:je kunt de kleine en de grote bloedsomloop onderscheiden met hun functies
• T1:

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?

Bloedvaten

Namen van bloedvaten

Van hart af -> slagaders

Naar hart toe -> aders

In organen -> haarvaten

Bloedvaten

aders en slagaders

Dubbele bloedsomloop

Kleine bloedsomloop

Grote bloedsomloop

Wat is de kleine bloedsomloop?

1. hart - alle organen - hart
2. hart - hersenen- hart
3. hart - longen - hart

Wat is de functie van de kransslagaders?

1. Zuurstof naar het hart brengen
2. Zuurstof bij het hart ophalen
3. Koolstofdioxide naar het hart brengen
4. Koolstofdioxide bij het hart ophalen

Waar zitten de halve maanvormige kleppen?

1. Tussen de linker- en de rechterhelft van het hart
2. Tussen de rechterkamer en longslagader en de linkerkamer en de aorta
3. Tussen de boezems en kamers in het hart
4. Tussen de rechterkamer en de aorta en de linkerkamer en de longslagader.

In de Slagaders..

1. Stroomt zuurstofrijk bloed van het hart weg.
2. Stroomt zuurstofarm bloed van het hart weg.
3. Stroomt zuurstofrijk bloed naar het hart toe.
4. Stroomt zuurstofarm bloed naar het hart toe.

Hoe stroomt je bloed... Zet in de juiste volgorde vanaf de Holle ader (=1)

Linker kamer

Linker boezem

Holle ader

Rechter boezem

Rechter kamer

Longslagader

Longader

Aorta

Welke drie soorten bloedvaten zijn er?

1. Aorta, slagaders en aders
2. Aorta, aders en haarvaten
3. Aorta, slagaders en haarvaten
4. Slagaders, aders en haarvaten

Welke bloedvaten hebben de dikste wand?

1. slagaders
2. aders
3. haarvaten

In welke bloedvaten is de bloeddruk laag?

1. In haarvaten en aders
2. alleen in aders
3. alleen in haarvaten

begrippen

bloedsomloop                                         grote bloedsomloop

slagaders                                                   dubbele bloesomloop

haarvaten                                                  kleppen

aders                                                            spierpomp

bloedvatenstelsel

poortader

kleine bloedsomloop

stofwisseling = stoffen omzetten in andere stoffen

fotosynthese = het maken van iets uit licht (hier met water en CO2) om energie op te slaan in de vorm van glucose. Er komt ook zuurstof bij vrij

         herhaling  Leerdoelen

• Je kunt uitleggen wat de functie van de bloedsomloop is.
  
• Je kunt noemen uit welke onderdelen ons transportsysteem bestaat.
  
• Je kunt de namen van de belangrijkste bloedvaten noemen.
  
• Je kunt uitleggen waarom onze bloedsomloop uit een dubbele bloedsomloop bestaat.
  
• Je kunt uitleggen hoe kleppen werken en waarvoor ze dienen.
  
• Je kunt uitleggen hoe voedingsstoffen en zuurstof vanuit het bloed in de cellen terecht komen en afvalstoffen in omgekeerde volgorde.

           herhaling Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe het transportsysteem en de andere systemen in ons lichaam samenhangen.
  
• Je kunt bij het transport van een stof alle bloedvaten waar de stof doorheen gaat in de juiste volgorde noemen.
  
• Je kunt de bouw van slagaders, aders en haarvaten beschrijven.
  
• Je kunt met kleur duidelijk maken in een tekening waar bloed zuurstofrijk en zuurstofarm is.