Ontdek de Stelling van Pythagoras

Ontdek de Stelling van Pythagoras
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontdek de Stelling van Pythagoras

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de Stelling van Pythagoras begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de Stelling van Pythagoras?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Inleiding
De Stelling van Pythagoras is een belangrijke wiskundige stelling die te maken heeft met rechthoekige driehoeken.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Pythagoras' Leven
Pythagoras was een Griekse wiskundige en filosoof die leefde rond 570-495 v.Chr. op het eiland Samos.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat is de Stelling van Pythagoras?
De stelling stelt dat in een rechthoekige driehoek het kwadraat van de lengte van de hypotenusa gelijk is aan de som van de kwadraten van de lengtes van de andere twee zijden.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Toepassingen
De Stelling van Pythagoras kan worden toegepast om de lengte van een zijde van een rechthoekige driehoek te berekenen als de lengtes van de andere twee zijden bekend zijn.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Bewijs van de Stelling
Er zijn verschillende manieren om de Stelling van Pythagoras te bewijzen, waaronder algebraïsche, meetkundige en visuele benaderingen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Praktische toepassingen
De Stelling van Pythagoras wordt gebruikt in diverse vakgebieden, waaronder architectuur, techniek, en natuurkunde.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
We hebben vandaag geleerd over de Stelling van Pythagoras, hoe deze toe te passen en de praktische toepassingen ervan.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.