Intervisie

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 3

Welkom bij intervisie begeleiding

           Paula van Wijk
bovenschools coach BOOR

Wat is intervisie?

Professioneel kletsen over onderwerpen die met het werk te maken hebben en gericht op het verbeteren van de werksituatie.

. collegiaal  - gelijken                               . advies en ondersteuning

. gericht op eigen functioneren          . actuele werksituaties                                        . respectvol en leerzaam klimaat        . doel: komen tot inzicht en oplossingen

. constructieve interactie                       . helpen omgaan met gevoelens

. op basis van vrijwilligheid                    . vastgestelde structuur

Overleg met je buur - welke vragen roept
dit bij jullie op?

                                    Rol van de begeleider

1. Inhoud van de casuïstiek

. De intervisieleden bespreken de casus. De begeleider bemoeit zich niet met de inhoud.

2. Rol in de procedure

. opstarten, aanreiken en begeleiden van intervisie methoden, structuur aanbrengen in eigen begeleidingsstijl

3. Rol in de interactie t.a.v. interactie tussen de leden

. extra belangrijk om respectvol en positief ondersteunend omgaan. Geen oordeel vellen. De groep heeft de taak om dit als gelijkwaardige collega's op te lossen. Lukt dit niet dan helpt de begeleider. Zij ondersteunt en creëert een open klimaat in het hier-en-nu 

4. Rol in de interactie t.a.v. gevoelens in de groep

. blij, enthousiast, geraakt, geërgerd, angstig, verdrietig of opstandig hoort er bij. De begeleider kan als de groep het niet zelf doet de emoties open en respectvol bespreekbaar te maken en de groep vaardiger te maken in het omgaan met emoties.

Toegevoegde waarde van de begeleider

1. opstarten en methodisch bespreken
2. helpt  een open leerklimaat te creëren

3. kiest passende intervisiemethode uit

4. leert leden intervisievaardiger te worden

5. vaardigheden leren die ook in het dagelijks functioneren meerwaarde opleveren in professioneel handelen.

Eigenaarschap bij de deelnemers 

Tips 

1. Intervisiecontract 
- stel vooraf met elkaar samen vast: doel,
  verwachting, frequentie, locatie, tijd
2.  Bespreek de casus met een intervisiemethode

- welke structuur is passend bij de casus

3. Blijf tijdens het bespreken gefocust op de inbrenger

- gedisciplineerd, pas later ruimte voor eigen ervaring 

4. Houd de inbrenger eigenaar van zijn eigen intervisievraag

- niet mee jammeren, niet bagatelliseren, respectvol blijven

Aan de slag!

Maak groepjes van 5, noteren op geeltjes (5 methodieken)
Lees, overleg en noteer met elkaar op geeltjes o.a.:
. wanneer is deze vorm passend?
. welke soort casus zou je op deze manier kunnen bespreken?
. welke voor- en  nadelen heeft deze methodiek?

. wat vraagt deze structuur van jou als begeleider?

. aanrader of niet?

. ......

METHODE

Roze bril

5 of 10 stappen methode

Walt Disney methode

6V cyclus Appreciative inquiry

Roddelmethode

Socratische methode

Denkhoeden van Bono

Brainstorm met Chat

Bevindingen per methode:

Prijsvraag!

Welk nieuw woord kunnen we bedenken voor Intervisie?

Bedankt voor je aandacht