Les 10: §2.3 De Romeinse samenleving

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

§2.3 De Romeinse samenleving

§2.3 De Romeinse samenleving

§2.3 De Romeinse samenleving

Wat gaan we doen?

- Uitleg paragraaf 3

- Opdrachten maken

Hoort dit bij de oude Grieken?

1. Ja
2. Nee

Het Oude Griekenland bestond uit

1. Meer dan 50 zelfstandige gemeenschappen
2. Meer dan 100 zelfstandige gemeenschappen
3. Meer dan 150 zelfstandige gemeenschappen
4. Meer dan 200 zelfstandige gemeenschappen

Hoe heette de oppergod van de oude Grieken?

1. Apollo
2. Poseidon
3. Zeus
4. Athena

De oude Grieken zijn de bedenkers van de Democratie

1. Waar
2. Niet waar

Wie mochten er stemmen bij de oude Grieken?

1. Iedereen
2. Alle mannen en vrouwen
3. Iedereen die in de stadstaat geboren was
4. Alle vrije mannen die in de stadstaat waren geboren.

Welke kaart is de kaart van het Romeinse rijk?

Natuurfilosofen

• Eigenlijk de voorlopers van moderne wetenschappers.
• Hebben belangrijke ontdekkingen gedaan, die (soms) vandaag de dag nog steeds kloppen.

Herodotus

• Geschiedenis
• Belangrijkste werk: Historiën
• De eerste die schreef over geschiedenis aan de hand van bronnen
• Hij schreef over Egypte als 'het geschenk van de Nijl'

Hippocrates

• Geneeskunde
• Eed van Hippocrates

Pythagoras

• Wiskunde
• Bekend van de stelling van Pythagoras
• Deze leer je nog steeds bij Wiskunde...

Wat is een beroepsleger?

1. De soldaten zijn normaal boeren
2. De soldaten zijn normaal inwoners van een stad
3. Soldaat zijn is hun werk
4. De soldaten worden ingehuurd als er oorlog is

Hoe kon het dat de Romeinen andere volken gemakkelijk versloegen?

1. Romeinen hadden meer kracht
2. De Romeinen waren sneller
3. De Romeinen hadden een beroepsleger
4. Het Romeinse leger had meer paarden

§2.3 De Romeinse samenleving

Leerdoelen

- Je kunt uitleggen hoe de Romeinen hun rijk bestuurden.

- Je kunt 5 sociale lagen in de Romeinse samenleving beschrijven.

§2.3 De Romeinse samenleving

Leerdoelen

- Je kunt 2 voorbeelden noemen van de Grieks-Romeinse cultuur

- Je kunt de volgende begrippen omschrijven:              keizer, keizerrijk en Grieks-Romeinse cultuur

Wat is een Republiek?

Een land zonder koning, dat bestuurd wordt door 1 of meer gekozen leiders. 

Rome werd bestuurd door...

• Enkele honderden leiders
• Leiders kwamen uit rijke families

• Samen vormde deze leiders de Senaat
• De Senaat keurde wetten goed of af, ze kwamen samen tot een beslissing.

Overgang Republiek naar Keizerrijk

• Door de vele veroveringen --> legerleiders heel belangrijk
• Soldaten trouw aan hun legerleider
• Julius Caesar was zo'n legerleider, hij was heel populair bij zijn soldaten

• 48 v.C. grijpt Caesar de macht in Rome en wordt hij alleenheerser

Dit duurde niet lang...

• In 44 v.C. wordt Caesar vermoord door de Senaat

• Maar... Hij had een geadopteerde zoon --> Augustus. 

• Augustus volgt zijn vader op. 
• In 27 v.C. heeft hij alle macht en wordt hij keizer
• Begin keizerrijk

Keizerrijk

• Een land waar de keizer de baas is.
• De keizer is de hoogste bestuurder van het land 

• Augustus was een keizer. Hij was ook de opperbevelhebber van het leger en liet de grenzen van het rijk goed bewaken.

Onder leiding Augustus

• Periode van vrede en rust --> duurde 200 jaar
• Bouw wegen en bruggen en steden
• Bloei van de handel en toename van welvaart 

• Rond 500 n.C. kwam er een einde aan het bestuur van de Romeinse keizers. 

Vier sociale lagen

• In het Romeinse Rijk waren de verschillen tussen arm en rijk groot.                          

1. Rijke belangrijke mensen, zoals een legeraanvoerder of iemand in het bestuur. 
2. Handelaren en ambachtslieden. Zij woonden in steden.
3. 
   
4. Arme mensen zonder vast werk. Boeren die op zoek zijn naar werk in de steden.
5. Slaven. Zij waren in bezit van hun meester.

Vijf sociale lagen

In het Romeinse Rijk waren de verschillen tussen arm en rijk groot.              

1. Rijke belangrijke mensen, zoals een legeraanvoerder of iemand in het bestuur. 
2. Handelaren en ambachtslieden. Zij woonden in steden.
3. Boeren die op het platteland woonden. 
4. Arme mensen zonder vast werk. 
5. Tot slaaf gemaakten. Zij waren in bezit van hun meester.
   

De Grieks-Romeinse cultuur

• De Romeinen waren onder de indruk van de Griekse cultuur, daarom namen zij veel van de Griekse cultuur over, zoals: de goden (Zeus -> Jupiter), bouwkunst etc. 
  
•  De Romeinen hadden ook eigen gebruiken, bijv. het dragen van een witte toga en gladiatorenspelen.

De Romeinse en Griekse cultuur raakten dus met elkaar vermengd.

De Limes

• Limes
• Legioen
• Imperialisme
• Wegen

Imperialisme:

Het uitbreiden van het grondgebied en de macht van een land of rijk door ander gebied te veroveren en andere volken te overheersen

De limes

De Romeinen breiden hun gebied verder uit. Maar de Rijn worden ze tegen gehouden door de Germanen.
Ze besluiten de Rijn als grens te gebruiken: de limes

Langs de limes worden forten en legerkampen gebouwd

De Bataven helpen met het verdedigen van de limes

Uitbreiding

Limes

Limes

Germanen

Castellum

Limes

§2.3 De Romeinse samenleving

Nog vragen?

maken opdrachten 1 t/m 10

2.3