What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
KLAS 1: H2. MENS EN AARDE
KLAS 1 HOOFDSTUK 2 MENS & AARDE
boek: blz. 49
1 / 34
next
Slide 1:
Slide
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
This lesson contains
34 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
KLAS 1 HOOFDSTUK 2 MENS & AARDE
boek: blz. 49
Slide 1 - Slide
Waar gaan we het over hebben?
2.1 De Romeinse samenleving
2.2 Van meerdere goden naar één god
2.3 De aarde beeft
2.4 De aarde spuwt vuur
Slide 2 - Slide
LEERDOELEN 2.1 De Romeinse samenleving
Aan het einde van deze paragraaf:
weet je hoe het Romeinse keizerrijk ontstond en bestuurd werd;
begrijp je hoe de Rijn de grens van het Romeinse rijk werd;
kun je uitleggen hoe de Romeinen met de volken rond de grens omgingen;
kun je voorbeelden geven van romanisering en
kun je uitleggen hoe de mensen in de Romeinse samenleving leefden;
weet je wat met oudheid en met de Grieks-Romeinse cultuur bedoeld wordt.
Slide 3 - Slide
Wat weet je al over
de Romeinen?
Slide 4 - Mind map
"Welkom bij
de Romeinen"
Slide 5 - Slide
npo.nl
Slide 6 - Link
De tijd van Grieken en Romeinen duurde van 3000 v.C. tot 500 n.C.
Een andere naam voor die periode is de
oudheid
Hoe ontstond het Romeinse rijk?
De Romeinen veroverden verschillende gebieden.
In het rijk woonden veel volken.
Wie was de baas die het hele rijk bestuurde?
de
keizer
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Hoe bestuurde de keizer zo’n groot gebied?
Mensen werkten voor hem.
Ambtenaren haalden geld op.
Daarmee kon de keizer ambtenaren en soldaten betalen.
Hoe noem je het geld dat de ambtenaren ophaalden?
belasting
Hoe noem je alles wat te maken heeft met het bestuur van een gebied?
politiek
Slide 9 - Slide
2.1 De Romeinse Samenleving
Opdrachten maken: blz. 52/53
Slide 10 - Slide
De Romeinen gebruikten vaak een
natuurlijke grens
, hier was dat
de rivier de Rijn
Hoe gingen de Romeinen om met de volken rond de grens?
Ze werkten samen in een
bondgenootschap
.
Ze schreven afspraken in een verdrag.
Een gebied met een grens erom noem je een
staat
De Romeinse staat was een
landbouwstedelijke samenleving
Slide 11 - Slide
De overwonnen volken namen de cultuur van de Romeinen over. Dat noem je
romanisering
Wat namen ze bijvoorbeeld over?
taal
kleding
goederen zoals olie, glaswerk, wijn
gebouwen
goden (geloof)
Slide 12 - Slide
Wie zich aanpaste aan Romeinen had voordelen zoals:
meer rechten en eerlijke straffen
belangrijke functies in het bestuur
kans op rijkdom en luxe woning
Hoe leefden de meeste mensen?
ze woonden in eenvoudige huizen
niet iedereen werd rijk
Hoe leefden de slaven?
Zij werkten in landbouwbedrijven, werkplaatsen, mijnen.
Zij werden vaak slecht behandeld.
Slide 13 - Slide
Waardoor konden in Rome in de oudheid veel culturen vermengen?
Afrikanen, Arabieren, Friezen en mensen van andere volken woonden door elkaar.
De Romeinen stelden zich open voor de culturen van deze volken.
Wat wordt bedoeld met de
Grieks-Romeinse cultuur
?
De Romeinen bewonderden de Griekse cultuur en namen er veel van over, bijvoorbeeld: kunst zoals beelden en schilderijen, bouwstijl
Slide 14 - Slide
Wat heb je onthouden van deze les?
Slide 15 - Open question
Maken van cursus 2.1
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Cursus 2.2 Van meerdere goden naar één god
Slide 18 - Slide
LEERDOELEN 2.2 Van meerdere goden naar één god
Aan het einde van deze paragraaf:
weet je...
Slide 19 - Slide
Begrippen 2.2 Van meerdere goden naar één god
.Bijbel
Bisschop
Christendom
Godsdienstvrijheid
Jodendom
Katholiek
Kerk
Paus
Staatsgodsdienst
Synagoge
Tempel
Thora
Volksverhuizing
Slide 20 - Slide
Wat heb je onthouden van deze les?
Slide 21 - Open question
Maken van cursus 2.2
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Cursus 2.3 De aarde beweegt
Slide 24 - Slide
LEERDOELEN 2.3 De aarde beweegt
Aan het einde van deze paragraaf:
weet je...
Slide 25 - Slide
Begrippen 2.3 De aarde beweegt
.Aardbeving
Aardkern
Aardkorst
Aardkorstplaat
Aardmantel
Epicentrum
Plaat
Schaal van Richter
Slide 26 - Slide
Wat heb je onthouden van deze les?
Slide 27 - Open question
Maken van cursus 2.3
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Slide
Cursus 2.4 De aarde spuwt vuur
Slide 30 - Slide
LEERDOELEN 2.4 De aarde spuwt vuur
Aan het einde van deze paragraaf:
weet je...
Slide 31 - Slide
Begrippen 2.3 De aarde spuwt vuur
.Actieve vulkaan
Dode vulkaan
Krater
Kraterpijp
Lava
Magma
Slapende vulkaan
Vulkaan
Vulkaanuitbarsting
Slide 32 - Slide
Wat heb je onthouden van deze les?
Slide 33 - Open question
Maken van cursus 2.4
Slide 34 - Slide
More lessons like this
KLAS 1: H2. MENS EN AARDE
October 2022
- Lesson with
35 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
KLAS 1: H2. MENS EN AARDE
October 2022
- Lesson with
43 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
Herhalingsles - H2: Mens en Aarde
October 2023
- Lesson with
50 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
Het Romeinse Rijk
December 2022
- Lesson with
42 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
M&M - H2 - 2.1 De Romeinse samenleving
October 2024
- Lesson with
35 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo lwoo, b, k
Leerjaar 1
2.3 De opkomst van het christendom
September 2024
- Lesson with
14 slides
LJ1 H2 Grieken en Romeinen
October 2022
- Lesson with
35 slides
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo g
Leerjaar 1
Het Romeinse Rijk
November 2021
- Lesson with
37 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1