* hoe kunnen we er voor zorgen dat leerlingen zich aan afspraken met hun coach houden?
* hoe verzamel je informatie over een coachleerling, vooral als je die leerling geen lesgeeft?
* hoe verdelen we de taken zoals Art-avonden en voorstellingen zodat er wel belangstelling getoond wordt voor de leerlingen en de collega's niet overbelast raken?