De Koude Oorlog: Een Tijdperk van Conflict en Tegenstellingen

De Koude Oorlog: Een Tijdperk van Conflict en Tegenstellingen
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De Koude Oorlog: Een Tijdperk van Conflict en Tegenstellingen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je in staat zijn om de belangrijkste gebeurtenissen en kenmerken van de Koude Oorlog te benoemen en begrijpen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de Koude Oorlog?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat was de Koude Oorlog?
Een periode van geopolitieke spanning tussen de Verenigde Staten en de Sovjet-Unie, waarin ideologische en politieke tegenstellingen centraal stonden.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Belangrijkste Gebeurtenissen
Invasie van Hongarije, Cubacrisis, Berlijnse Muur, Koreaanse Oorlog.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Ideologische Tegenstellingen
Kapitalisme vs. Communisme, NAVO vs. Warschaupact, propagandaoorlog.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wapenwedloop
Ontwikkeling van kernwapens, ruimtewedloop, dreiging van totale vernietiging.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Verdeelde Wereld
IJzeren Gordijn, Derde Wereldconflicten, dekolonisatie.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Einde van de Koude Oorlog
Val van de Berlijnse Muur, ontbinding van de Sovjet-Unie, einde van de ideologische confrontatie.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Reflectie
Wat denk je dat de impact van de Koude Oorlog was op de wereld?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.