Les 7 Gesprekstechnieken: dialoog

Vorige les:
Gespreksvormen en -doelen
Debat, dialoog en discussie

1 / 13
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Vorige les:
Gespreksvormen en -doelen
Debat, dialoog en discussie

Slide 1 - Slide

Wat is het doel en de vorm van een debat?

Slide 2 - Open question

Wat is het doel en de vorm van een dialoog?

Slide 3 - Open question

Lesdoelen voor vandaag
1. In eigen woorden het 
doel van een dialoog uitleggen
2. Tenminste drie voorwaarden 
van een dialoog benoemen
3. Drie verschillende niveaus 
in een gesprek kunnen herkennen

Slide 4 - Slide

Dialoog: 'de kunst van het samen denken'. Het oog kan zichzelf niet zien.




Regels:
- iedereen gelijkwaardig
- waarderen andere ideeën of ervaringen
- onderzoeken, niet overtuigen
- speciale aandacht voor ideeën die je afwijst
- luister om te begrijpen

Stappenplan: 2 groepen

Slide 5 - Slide

Onrechtvaardigheid
Beschrijf een persoonlijke ervaring met onrechtvaardigheid. Definieer vervolgens wat volgens jou onrechtvaardigheid betekent.


Slide 6 - Slide

Buitenkring (op tafels)
1. Betrekkingsniveau: Hoe zijn en werken de relaties in de groep? Wie is dominant of ondergeschikt? Wie zijn gelijkwaardig aan elkaar? Zijn er rivalen, vijanden, vrienden?
2. Inhoudsniveau: De inhoud, de berichten, de informatie en de argumenten.
3. Emoties en lichaamshouding: Hoe zit iemand erbij? Hoe kun je emoties zien? Hoe is de gezichtsexpressie? Is iemand gespannen of ontspannen en hoe kun je dat zien? Wat betekent het voorgaande? Hoe is de sfeer?
4. Procedure: De manier waarop het gespreksonderwerp wordt behandeld. Hoe verloopt het gesprek? Is er iemand die de leiding neemt? Zijn er (onduidelijk en/of onbesproken) regels tijdens het gesprek? Hoe verlopen argumenten?

Slide 7 - Slide

Gesprek 1: onrechtvaardigheid
Opdracht binnenkring: 
Bespreek samen wat onrechtvaardigheid betekent. Bespreek jullie ervaring met onrechtvaardigheid. Vraag naar de betekenis van elkaars definitie, vraag door, wees kritisch en onderzoek samen! 

Slide 8 - Slide

Vrijheid
Beschrijf een persoonlijke ervaring met onvrijheid. Definieer vervolgens wat volgens jou vrijheid betekent.


Slide 9 - Slide

Gesprek 2: Vrijheid
Bespreek samen wat vrijheid betekent. Bespreek jullie ervaring met vrijheid. Vraag naar de betekenis van elkaars definitie, vraag door, wees kritisch en onderzoek samen! 

Slide 10 - Slide

Waarom is het belangrijk om een dialoog te kunnen voeren?

Slide 11 - Open question

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 12 - Open question

Lesdoelen voor vandaag
1. In eigen woorden het 
doel van een dialoog uitleggen
2. Tenminste drie voorwaarden 
van een dialoog benoemen
3. Drie verschillende niveaus 
in een gesprek kunnen herkennen

Slide 13 - Slide