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Kapitel 2 Lektion 5B
Setzt euch bitte (ga zitten)
Handy zu Hause/Schließfach
Schulsachen auf dem Tisch (Buch + Heft + Laptop)
Laptop geschlossen
Rucksack auf dem Boden
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Duits
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
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50 min
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Setzt euch bitte (ga zitten)
Handy zu Hause/Schließfach
Schulsachen auf dem Tisch (Buch + Heft + Laptop)
Laptop geschlossen
Rucksack auf dem Boden
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Was machen wir heute?
- Hausaufgaben 10
- Sätze schreiben 20
- Evaluieren 5
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Kapitel 2 : Stuttgart
Stuttgart, Tiere, Natur & Umwelt
Am Ende dieser Stunde:
- kan ik zinnen vertalen met de woordjes van Lektion 3 + 6
- kan ik de modale werkwoorden vervoegen
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1. Hij houdt van honden (mv).
2. Zij houdt van konijnen (mv).
3. Zou jij graag een poes/kat willen?
4. Wij mogen geen schildpad.
5. De goudvis moet in (in) de zee zwemmen (schwimmen).
6. De hamster kan in (in) de zon liggen (liegen).
7. De kanarie moet de bloem zien (sehen).
8. De muizen mogen op het eiland leven (leben).
9. De cavia’s moeten de planten eten (essen).
10. Het paard wil in (in) de wei staan (stehen).
11. De rat wil in (in) het meer zwemmen (schwimmen).
12. De natuur kan mooi (schön) zijn.
timer
15:00
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1 Er mag Hunde.
2 Sie mag Kaninchen.
3 Möchtest du eine Katze?
4 Wir dürfen keine Schildkröte.
5 Der Goldfisch muss in dem (das) Meer schwimmen.
6 De Hamster kann in der (die) Sonne (liegen).
7 Der Kanarienvogel muss die Blume sehen.
8 Die Mäuse dürfen auf der (die) Insel (leben).
9 Die Meerschweinchen müssen die Pflanzen essen.
10 Das Pferd will in der (die) Wiese stehen.
11 Die Ratte will in dem (der) See schwimmen.
12 Die Natur kann schön sein.
timer
5:00
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Hoe ging het vertalen van de zinnen?
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Nächste Stunde
naamvallen / woordbingo?
Klassenarbeit Kapitel 2: am Dienstag den 10. Dezember
Müll in Mülleimer!
Blijf op je plaats tot de bel gaat
Stoel aanschuiven
Danke schön !
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Was?
https://lingua.com/nl/duits/lezen/natur/ +
https://lingua.com/nl/duits/lezen/jahreszeiten/
online
Wie?
individuell
Wie lange?
10 min
Hilfe?
Fertig?
https://lingua.com/nl/duits/lezen/wetter/
Verbuga
online
Hausaufgaben
Selbstständig an die Arbeit!
timer
15:00
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Du sollst nicht so viel Strom benutzen, das ist schlecht für die ....
A
Forscher
B
Umwelt
C
Geräusch
D
Tierschützer
Slide 10 - Quiz
Benutz Sonnencreme, du musst dich vor der Sonne .....
A
herausfinden
B
anfassen
C
schützen
Slide 11 - Quiz
Hast du das.....vom Feuerwerk gehört?
A
jetzt
B
schon
C
Geräusch
D
laut
Slide 12 - Quiz
Dieser......untersucht verschiedene Tiersorten.
A
Tierschützer
B
Forscher
C
Umwelt
Slide 13 - Quiz
Ist es ....., dass viele Tiere bedroht werden?
A
jetzt
B
laut
C
jedoch
D
schlimm
Slide 14 - Quiz
Welche Tiere kennst du schon (DU)?
Slide 15 - Mind map
Wie heißt dieses Tier? met lidwoord en meervoud
Slide 16 - Open question
Wie heißt dieses Tier? (met lidwoord en meervoud)
Slide 17 - Open question
Wie heißen diese Tiere? met lidwoord!
Slide 18 - Open question
Wie heißt dieses Tier? met lidwoord en meervoud
Slide 19 - Open question
Wie heißt dieses Tier? met lidwoord en meervoud!
Slide 20 - Open question
1. Ik wil een
2. Jullie (mv).
3. Zij houdt van (mv).
4. Zou jij graag een willen?
5. Wij mogen geen
timer
10:00
Fertig? Verder met opdracht in Magister!
Slide 21 - Slide
1. Ich will einen Goldfisch (m).
2. Du magst Hunde (mv).
3. Sie mag Kaninchen (mv).
4. Möchtest du eine Katze (v)?
5. Wir dürfen keine Schildkröte (v).
Schrijf ALLES op wat je (wel) weet!!
Slide 22 - Slide
Was?
Grammatik- Aufgabe Magister 12 dec
im Buch S. 89-90
Wie?
in 2 Gruppen
-selbstständig
-mit Dozentin
werk zó dat anderen ook goed kunnen werken
Wie lange?
15 min
Hilfe?
naamvallenstencil
Fertig?
Verbuga
woordjes leren (Quizlet oid)
Hausaufgaben
thuis afmaken wat niet af is
Selbstständig an die Arbeit!
timer
15:00
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Nikolaus-Aufgabe (2-4 Personen) Gebruik je stappenplan!
Der Nikolaus ist seit (
een)
.....Monat (m) in den Niederlanden.
Am 5. Dezember feiert er (
zijn)
.......Geburtstag (m).
Er fährt mit (
zijn)
.... Pferd (o) Ozosnel.
Er gibt (
de)
.... Kinder... (mv) schöne Geschenke.
Für (
mijn)
..... Bruder (m) hat er Lego gekauft.
(
Welk)
.....Geschenk (o) hast du bekommen?
Von
(de)
......Nikolaus (m) habe ich Schokolade bekommen.
Piet ist durch (
de
)....Schornstein (m) (schoorsteen) geklettert.
Nikolaus hat (
onze
)....Schule (v) besucht.
Am 6. Dezember fährt er wieder zu (
het)
...Land (o) Spanien.
timer
10:00
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Nikolaus-Aufgabe (2-4 Personen)
Der Nikolaus ist
seit
einem
Monat (m) in den Niederlanden. 3e nv mannelijk ein-Gruppe
Am 5. Dezember feiert er
seinen
Geburtstag (m). 4e nv mannelijk ein-Gruppe
Er fährt
mit
seinem
Pferd (o) Ozosnel. 3e nv onzijdig ein-Gruppe
Er gibt
den
Kinder
n
(mv) schöne Geschenke. 3e nv meervoud der-Gruppe
Für
meinen
Bruder (m) hat er Lego gekauft. 4e nv mannelijk ein-Gruppe
Welches
Geschenk (o) hast du bekommen? 4e nv onzijdig der-Gruppe
Von
dem
Nikolaus (m) habe ich Schokolade bekommen. 3e nv mannelijk der-Gruppe
Piet ist
durch
den
Schornstein (m) (schoorsteen) geklettert. 4e nv mannelijk der-Gruppe
Nikolaus hat
unsere
Schule (v) besucht. 4e nv vrouwelijk ein-Gruppe
Am 6. Dezember fährt er wieder
zu
dem
Land (o) Spanien. 3e nv onzijdig der-Gruppe
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