H4 Talent h4 par 2 les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Talent hoofdstuk 4

Paragraaf 2 'verkennen'

tekst 1. blz. 68

Terugblik

Paragraaf 1: 

tekststructuren, signaalwoorden, 

functiewoorden, 

functies van tekstgedeelten

feiten, meningen, kritisch beoordelen

Lesdoelen

1. Je kunt twee kenmerken noemen van een beschouwing.

2. Je kunt n.a.v. tekst 1 via verkennend lezen de belangrijkste informatie uit een tekst halen.

3.Je kunt na intensief lezen vragen bij tekst 1 beantwoorden.

Paragraaf 2, een verkenning

-Boven tekst 1: kenmerken van een beschouwing

-Vakboek

-De opdrachten

Wat is juist?

1. In een beschouwing komen geen meningen voor
2. Het doel van een beschouwing is informeren en overtuigen
3. Het standpunt van een beschouwing vind je aan het einde van de inleiding
4. Het doel van een beschouwing is opiniëren

De stijl van een beschouwing is

1. Persoonlijk
2. Zakelijk
3. Persoonlijk óf zakelijk, afhankelijk van het onderwerp
4. Activerend

Sla blz. 82/83 op en noem drie tekststructuren die zich goed lenen voor een beschouwing

Opdracht

Lees tekst 1 gedurende 1,5 minuut verkennend door. Beantwoord daarna de vragen op de volgende slide.

Wat is het onderwerp?

Welke vraag zal beantwoord worden in de tekst?

Lees tekst 1 intensief blz. 68-69

markeer belangrijke zinnen, signaalwoorden, krabbel in de kantlijn

vraag 2 a. markeer de vier vragen die de auteur stelt in de tekst.

Hoe verhouden deze vier vragen zich tot de centrale vraag die in de tekst gesteld wordt?De vier vragen

1. lijken deelvragen waarmee de centrale vraag beantwoord kan worden.
2. maken de centrale vraag persoonlijker.
3. vertellen meer over de achtergronden van de centrale vraag.
4. zijn een vervolg op de centrale vraag.

Welke twee teststructuren herken je in tekst 1?

1. voor-en nadelenstructuur en vraag en antwoordstructuur
2. stelling-argumentenstructuur en probleem-oplossingstructuur
3. probleem-oplossingstructuur en verklaringsstructuur
4. vraag-en antwoordstructuur en verklaringsstructuur

vraag 4 Signaalwoorden aan welk signaalwoord herken je de opsomming?/wat wordt er opgesomd

4b Welk signaalwoord geeft de reden/verklaring aan?/citeer het zinsdeel

5.Welke twee tekstdoelen herken je in tekst 1?

1. activeren en informeren
2. overtuigen en beschouwen
3. informeren en beschouwen
4. informeren en overtuigen

6 a. Noem twee redenen waarom je tekst 1 een beschouwing kunt noemen.

Noem twee zaken die de auteur had kunnen doen nom van tekst 1 een betere beschouwing te maken.

8. Let uit waarom de laatste alinea van tekst 1 geen echt slot is.

Goed gewerkt!

Noteer de eerste drie woorden van het tekstgedeelte dat over de oplossing gaat

Wat is juist?

1. Het slot hoort eigenlijk niet bij de tekst
2. Het slot bevat een conclusie
3. Het slot is activerend, de rest van de tekst is beschouwend
4. Het slot herhaalt het standpunt

Opdracht

Lees tekst 1 nu nauwkeurig door en beantwoord meteen vraag 2a. Tel het aantal vragen.

Tijd: 5 minuten

Hoeveel vragen heb je onderstreept?

Verdeel de vragen in drie groepen. De rijtjes worden niet even lang. Welke groepen onderscheid je? Welke vragen horen bij elkaar?

Tot slot:

Welke vaste tekststructuren lenen zich goed voor een beschouwing?

1. Verklaring, probleem-oplossing en voor-nadelen
2. Tijdsstructuur, vraag-antwoordstructuur en stelling-argumentstructuur
3. probleem -oplossing, vraag-antwoordstructuur en verklaringsstructuur
4. Onderzoekssstructuur, verklaringsstructuur en indelingsstructuur

Noteer de eerste drie woorden van het tekstgedeelte dat over de oplossing gaat