Intervisiegroep 4 - 10 november

• Communicatie
• HBO
• Studiejaar 4

Intervisiegroep 4

 10 november

Kennisvraag over jouw intervisiegroep:
Wie werkt het langste als CVP WZD?

1. Nicole
2. Jeanette
3. Janette
4. Petra

Weet jij welke baan jouw collega's hadden voordat ze CVP WZD werden? Sleep de banen naar de juiste persoon.

Marijke

Nicole

Janette

Petra

Lotte

Jeanette

Dienstverleningscoördinator bij Dichterbij (gehandicaptenzorg)

Secretaresse RvB zorgaanbieder gehandicaptenzorg

Reclasseringswerker bij Reclassering Nederland

Zorgbemiddelaar

Dienstverlenend coördinator bij Stichting Dichterbij

Coach cliëntenraad en jongerenraad in gesloten jeugdzorg en jeugdgevangenis

Waar ben je trots op?

Nicole: De hoeveelheid cliënten die we al hebben kunnen ondersteunen, de inzichten die we op locaties aan medewerkers, cliënten en verwanten hebben kunnen geven. Het echt van meerwaarde kunnen zijn voor de cliënt.

Janette: Dat ik mijn doelen redelijk heb behaald ook al was mijn werkplezier niet zoals die zou moeten zijn.

Petra: De samenwerkingsrelatie die ik heb opgebouwd, waar ik ruimte heb gecreëerd om cliënten en vertegenwoordigers te ondersteunen.

Marijke: Dat ik het heb gedurfd om van baan te wisselen!

Lotte: Op hoe ik de functie als cvp wzd me in het afgelopen tijd eigen heb weten te makenDianne: Ik ben het meest trots op mijn stap uitgesprokener te zijn en mijn kwaliteiten meer openlijk te benutten en zo meer bij te dragen aan het team en de kwaliteit van werken.

Jeanette: op de bijdrage die ik kan leveren bij sommige cliënten en hun vragen

en wat drinken jullie dan tijdens het werk...

Intervisie is gericht op gedragsverandering

Probleemformulering

"Welke vraag heb je aan de groep?"

• Leervragen

• Vragen over leervragen

open, gesloten of multiple choice

• Intervisiemethodes

gedrag

omgeving

gedachten

overtuigingen

gevoelens / emoties

drijfveren

spanningen of pijnen 

Bovenstroom

Onderstroom

gedrag

omgeving

gedachten

overtuigingen

gevoelens / emoties

drijfveren

spanningen of pijnen 

Bovenstroom

Onderstroom

verhelderende vragen

verdiepende vragen

Leervragen

Vragen over leervragen

Wat zou jouw cliënt mij vertellen over hoe jij reageerde?

Wat had je gehoopt dat de antwoorden van je intervisiegenoten zouden zijn?

Wat maakt dat je deze vraag inbrengt?

Wat doet dit met jou?

Wat dacht je/ wat voelde je/ waarom deed je wat je deed?

Als iemand anders met deze inbreng was gekomen, wat zou jij geadviseerd hebben? 

Wat doet deze situatie met jou en wat heb je nodig om (eventueel) anders met de situatie om te kunnen gaan?

Tijdens vragenrondes bij intervisie is het de bedoeling dat we verdiepende vragen stellen. Wat is voor jou een échte verdiepende vraag?

Wat heb jij ervoor nodig om in een volgende vergelijkbare situatie te kunnen handelen?

Wie wil iets inbrengen?