What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Digitale didactiek
Digitale didactiek
Noah Vandergoeten
Groep 17
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
Engels
ISK
Praktijkonderwijs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
This lesson contains
14 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Digitale didactiek
Noah Vandergoeten
Groep 17
Slide 1 - Slide
Digitaal leren
ICT
Didactiek
Leerproces
Slide 2 - Slide
Boeken over Digitaal leren
Slide 3 - Slide
Wat is ICT?
Slide 4 - Open question
ICT
Informatie-en Communicatie Technologie
Niet alleen informatietechnologie
Data verwerkt in technologie
Communicatie
Slide 5 - Slide
Digitale didactiek
Richard E. Mayer
Ontwerpprincipes
Effecten van het gebruik van multimedia bij het leren
Verschil in leerrendement
Cognitive Theory of Multimedia Learning
Multimedia-instructie centraal
Slide 6 - Slide
hogent.cloud.panopto.eu
Slide 7 - Link
Visies op multimedia
1e Visie
Visies op multimedia
1e visie
Multimedia
Aanbieden leermiddelen
meerdere kanalen
VB: Illustraties, geschreven tekst
2e visie
Legt niet nadruk op de verwerkingskanalen,
Wel op de zintuigen
Ontvangen van de informatie.
VB: aanbieden gesproken tekst en animatie, presentatie met dia's
Slide 8 - Slide
Aanbieden informatie?
3 basisassumpties
Aanbieden informatie?
3 basisassumpties
1.Dual Channel
leren via auditief/verbaal kanaal
(informatie via gesproken woorden)
pictorieel/visueel kanaal
(informatie via beelden)
beide treden in interactie
2.Limited capacity
Een fractie
mens binnenkrijgt
vastgehouden worden in het werkgeheugen
3. Active processing
eerdere ervaringen
baseren
selecteren
verwerken
Slide 9 - Slide
De principes
Multimediaprincipe
Tekst en beeld
Ruimtelijke nabijheidsprincipe
Ruimte
corresponderende woorden en beelden
minimaal
Tijdelijke nabijheidsprincipe
Corresponderende woorden en beelden
tegelijk
Coherentieprincipe
vermijden
overbodig
Slide 10 - Slide
Signaleringsprincipe
aandacht
kritische en essentiële
Redundatieprincipe
Beeld + Audio > Beeld + Audio + Tekst
Cognitieve Overload
Segmenteringsprinipe
verdelen
behapbare onderdelen
Voortrajectprincipe
voortraject
niet leek aan cursus
Slide 11 - Slide
Modaliteitsprincipe
Audio beter met beeld
Audio met geschreven tekst
Personaliseringsprincipe
Communicatieve schrijfstijl
vriendelijke stem
Principe van de individuele verschillen
Designeffecten
leerlingen met weinig voorkennis
slechter ruimtelijk inzicht
Slide 12 - Slide
Beeld + Audio is beter dan Beeld + Audio + Tekst
Designeffecten speler sterker bij leerlingen met weinig voorkennis en slechter ruimtelijk inzicht
De ruimte tussen woorden en beelden moet minimaal zijn
Vermijd overbodige woorden, beelden en geluiden
Zorgt er met een voortraject voor dat je leerling niet als een leek aan de eigenlijke cursus begint
Coherentieprincipe
Ruimtelijk nabijheidsprincipe
Redundantieprincipe
Voortrajectprincipe
Principe van de individuele verschillen
Slide 13 - Drag question
Bedankt voor jullie aandacht!!!
Slide 14 - Slide
More lessons like this
Digitale didactiek
March 2024
- Lesson with
23 slides
Informatica
Middelbare school
vmbo lwoo
Leerjaar 1
DIGITALE DIDACTIEK inleiding + ontwerpprincipes voor multimedialeren
February 2024
- Lesson with
15 slides
Excel
Beroepsopleiding
Digitale didactiek: inleiding + ontwerpprincipes voor multimedialeren
February 2024
- Lesson with
24 slides
Ontwerpprincipes voor multimedialeren
March 2024
- Lesson with
25 slides
LessonUp
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
ontwerpprincipes voor multimedialeren
March 2024
- Lesson with
20 slides
Digitale didactiek
February 2024
- Lesson with
13 slides
ICT
Secundair onderwijs
WND-conferentie dec 2023
November 2023
- Lesson with
23 slides
WND-conferentie dec 2023
November 2023
- Lesson with
28 slides