Samenvatten in een Tabel: Effectieve Tekstbegrip

Samenvatten in een Tabel: Effectieve Tekstbegrip
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Samenvatten in een Tabel: Effectieve Tekstbegrip

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je belangrijke informatie uit een tekst halen en samenvatten in een tabel.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het samenvatten van tekst in een tabel?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Tekstbegrip
Belangrijk om informatie te begrijpen en selecteren voor samenvatting.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Tabel Samenvatting
Een overzichtelijke manier om informatie te structureren en samenvatten.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Hoofdideeën Identificeren
Belangrijkste punten uit een tekst halen voor samenvatting.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Belangrijke Details
Relevante details selecteren voor een complete samenvatting.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Oefening: Tekst Samenvatten
Interactieve oefening om een tekst samen te vatten in een tabel.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeld Tabel Samenvatting
Voorbeeld van een tekst samenvatting in een tabel voor referentie.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Praktijkopdracht
Leerlingen passen het geleerde toe door zelf een tekst samen te vatten in een tabel.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.