Dinsdag 6 mei 2025

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Doe je telefoon in de rode bak;
- Pak je Chromebook uit de kast en log in. 

1 / 26
next
Slide 1: Slide
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Doe je telefoon in de rode bak;
- Pak je Chromebook uit de kast en log in. 

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Link

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

1e lesuur:

Slide 5 - Slide

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 6 - Slide

2e lesuur:

Slide 7 - Slide

Pauze
timer
15:00

Slide 8 - Slide

3e lesuur:

Slide 9 - Slide

Leerdoelen
Ik kan de bouw en functies van het zenuwstelsel beschrijven.

 

Zintuigcellen geven impulsen door aan zenuwen. De zenuwen geleiden de impulsen naar de hersenen. De hersenen sturen impulsen naar spieren en klieren.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Een jongen ziet een bal en schopt deze bal tegen een muur.

Beschrijf wat er in het zenuwstelsel gebeurt. Gebruik hierbij: bewust – hersenen – impulsen – oogzintuigen – ruggenmerg – spieren – zenuwen. Elk woord mag je meerdere keren gebruiken.

Slide 15 - Mind map

Antwoord vorige vraag
In de oogzintuigen ontstaan impulsen. Impulsen gaan via zenuwen naar de hersenen. Hersenen verwerken de impulsen. De jongen kiest bewust om tegen de bal te schoppen. Impulsen gaan van de hersenen via het ruggenmerg naar zenuwen die spieren aansturen om de bal tegen de muur te schoppen.

Slide 16 - Slide

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 17 - Slide

4e lesuur:

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Link

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 20 - Slide

Pauze
timer
20:00

Slide 21 - Slide

Lezen
timer
10:00

Slide 22 - Slide

5e lesuur:

Slide 23 - Slide

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 24 - Slide

6e lesuur:
Vakantie verhalen

Slide 25 - Slide

Afsluiting

Slide 26 - Slide