Dienstverlening en Retail voor MBO Niveau 1

Dienstverlening en Retail voor MBO Niveau 1
1 / 23
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Dienstverlening en Retail voor MBO Niveau 1

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelstelling
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat dienstverlening en retail inhoudt en kun je enkele basisvaardigheden toepassen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over dienstverlening en retail?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is Dienstverlening?
Dienstverlening is het leveren van een service aan klanten, zoals het helpen bij het vinden van producten.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wat is Retail?
Retail is de verkoop van goederen aan consumenten, vaak via winkels of online platforms.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Interactieve Oefening: Dienstverlening
Bekijk de afbeelding van een klant die hulp nodig heeft. Bedenk drie manieren waarop je deze klant zou kunnen helpen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Interactieve Oefening: Retail
Bekijk de afbeelding van een winkel. Noem vijf verschillende producten die je in deze winkel zou kunnen kopen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Klantvriendelijkheid
Klantvriendelijkheid is essentieel in dienstverlening en retail. Het omvat het helpen en tevredenstellen van klanten.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Basisvaardigheden in Retail
Basisvaardigheden zoals productkennis, kassahandelingen en omgang met klanten zijn cruciaal in retail.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Beeldmateriaal: Voorbeelden van Dienstverlening
Toon afbeeldingen van verschillende vormen van dienstverlening, zoals hulp bij het vinden van producten, advies geven, en afrekenen aan de kassa.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Beeldmateriaal: Winkels in Retail
Toon afbeeldingen van diverse winkels en producten. Bespreek de diversiteit van de retailsector.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Werknemers in Retail
Retail biedt werkgelegenheid aan een breed scala van werknemers, van verkopers tot magazijnmedewerkers.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Klachtenafhandeling
In retail kunnen klanten klachten hebben. Het correct afhandelen van klachten is een belangrijk onderdeel van dienstverlening.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Ethisch Handelen
Ethisch handelen in dienstverlening en retail betekent eerlijk en respectvol omgaan met klanten en collega's.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Reflectie: Jouw Ervaringen
Denk na over een positieve of negatieve ervaring die je hebt gehad in een winkel of met een dienstverlener. Wat vond je goed of slecht aan de ervaring?

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Toepassing: Rollenspel
Verdeel de klas in paren. Een persoon speelt de rol van een klant, de ander speelt de rol van een winkelmedewerker. Oefen een interactie bij de aankoop van een product.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Quiz: Dienstverlening en Retail
Test je kennis met een korte quiz over de onderwerpen die we hebben behandeld.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Herhaal de belangrijkste punten over dienstverlening en retail en benadruk het belang van klantgerichtheid en basisvaardigheden.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
Vul de evaluatie in om feedback te geven over wat je hebt geleerd en eventuele suggesties voor verbetering van de les.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Bedank de studenten voor hun deelname en moedig ze aan om actief betrokken te blijven bij hun leerproces in dienstverlening en retail.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 21 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 22 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 23 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.