HV1 H3 par. 4

1 / 16

Slide 1: Slide

AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Leerdoelen par. 3.4

Wisselen van schaalniveau

Je kunt het verschijnsel centrum-periferie op de vijf schaalniveaus beschrijven.
Je begrijpt hoe ontwikkelingen op verschillende schaalniveaus elkaar beïnvloeden.

Slide 2 - Slide

Wat bedoelen we met schaalniveaus?

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Nationaal schaalniveau Lokaal schaalniveau

Slide 5 - Slide

Welke schaalniveaus zijn er?

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Aardbevingen in Limburg

Welk schaalniveau?

Slide 8 - Slide

Aardbevingen in Limburg

Welk schaalniveau?

Je kijkt niet naar een heel land, maar ook niet naar 1 plaats

Dus: regionaal schaalniveau

Slide 9 - Slide

Soms kijk je eerst op een hoger niveau en kijkt daarna naar de details op een kleiner gebied >> inzoomen

Slide 10 - Slide

Soms werk je andersom, eerst bekijk je de details, daarna een groter geheel >> uitzoomen

Slide 11 - Slide

Wisselen van schaalniveau

● Inzoomen

- van dichterbij bekijken

- kleiner gebied

- meer details

● Uitzoomen

- van verder weg bekijken

- groter gebied

- minder details

- relatie met andere gebieden

Slide 12 - Slide

Schaalniveaus beïnvloeden elkaar

Nederland op continentaal en mondiaal niveau: centrum

- inkomen

- opleidingen

- voorzieningen

Slide 13 - Slide

Schaalniveaus beïnvloeden elkaar

maar in Nederland zijn er verschillen!

Dus: als je inzoomt in er in

Nederland ook een centrum

(vooral de Randstad) en een

periferie (vooral Zeeland,

Groningen, Friesland, Drenthe

en Limburg)

Slide 14 - Slide

Brainport

Gebied rond Eindhoven:

technologisch

sterk ontwikkeld

>> motor voor de

Nederlandse economie

Slide 15 - Slide

Brainport heeft invloed op:

lokaal en regionaal niveau > werkgelegenheid
nationaal niveau > economie, kennis
continentaal en mondiaal niveau >
-studenten, onderzoekers,
werknemers, ondernemers
- producten

Slide 16 - Slide