Technologie en uitvindingen - de telefoon

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 8

                                 Terugblik:

Twee soorten reclame

Lay-out

Terugblik

We hadden het vorige les over 21 eeuwse vaardigheden

Waar denk jij aan, bij
21-eeuwse vaardigheden

We gaan het vooral hebben over 21-eeuwse vaardigheden, er zit een grote overlap tussen soft skills en 21-eeuwse vaardigheden. 

Wie heeft er een telefoon?

denken jullie dat ik een telefoon had toen ik 16 was?

www.dumpert.nl

Vanaf welk jaar had een telefoon internet?

1. 1990
2. 2009
3. 2019
4. 1980

Wat gaan we leren?

• We leren de betekenis en het verschil tussen evolutie en revolutie 
  
  
• We leren de impact van de digitale revolutie op de wereld 
  
  
• We leren (media) vaardigheden om een digitale tijdlijn te maken. 

Waarom is dit belangrijk?

Omdat jullie in een digitale wereld opgroeien 

Hoe gaan we dit leren?

We bekijken een tijdlijn over de geschiedenis van de telefoon

We delen ervaringen

We bekijken de gevolgen van deze ontdekking vandaag de dag

We maken een digitale tijdlijn van de ontwikkeling van telefoons vanaf dat jij geboren bent

​

Lesplanning 

Min	Activiteit	Nodig
	Voorkennis
5 - 10	Geschiedenis
15 - 20
30 - 35	Mediavaardigheden
5

Ter beeldvorming

de veranderingen

ter beeldvorming

Heeft iemand thuis een VASTE telefoon??

Wat bedoel ik met vast?

Vroeger had je dus alleen een telefoon vast aan je huis

Wie is de uitvinder van de telefoon?

1. Alexander Graham Bell
2. Frederick Telefone
3. Antonio Meucci
4. John Matteo Bell

een stukje geschiedenis 

De uitvinder 

Uitvinder 1 wel bedacht geen credits

• Philip Reis
• Telephon 1860, Duitsland
• Bracht een mondelinge boodschap over met een houten apparaat
• Zijn idee! 

Uitvinder 2 verder ontwikkeld 

• Antonio meeuci
• Teletrophone 1871, Italie
• Allereerste echte telefoonverbinding
• Trots op prestatie, geen geld voor het laten maken

werking   

met een boodschapper en een ontvanger

Uitvinder 3 niet bedacht wel credits

• 1876: Alexander Graham Bell officiële uitvinder
• 'bellen' --> fabeltje!
• roem en rijkdom!
• Eigenaar grootse telefoonbedrijf ter wereld. 

Antonio Meucci

Alexander Graham Bell

conclusie

Idee: 1860 Philip Reis

Ontwikkeling: 1871 Antonio Meeuci

Uitgebracht: 1876 Alexander Graham Bell

Waar denken jullie aan bij het woord evolutie?

1. een telefoon
2. internet
3. een uitvinding
4. geen mening

De ontdekking van de telefoon 

Evolutie van de COMMUNICATIE 

Boodschapper en ontvanger

Vaste telefoon

• microfoon in hoorn 
• door telefoonlijn

En toen ging het snel....

Eerst via een telefoonlijn 

Daarna via een netwerk

Mobiele telefoon 

• Niet door kabel
• radiogolven
• zendmast

vast toestel

werd mobiel toestel: niet te tillen!!

telefoons kregen een camera

en heeeeeeel traag internet!

Evolutie

De ontwikkeling van de telefoon noem je evolutie omdat dit een geleidelijke verandering heeft veroorzaakt 

evolutie vs revolutie

de ontwikkeling van de telefoon is een evolutie maar wat er daarna gebeurde is een Revolutie

Voorbeeld revolutie:
Industriële revolutie

Stoommachines 
gevolgen: vervoersmiddelen en machines

Nog een voorbeeld:
Franse revolutie

Volk kwam in opstand gevolgen: grondwet/rechten

Digitale revolutie

Revolutie

Een snelle en ingrijpende verandering met grote  maatschappelijke gevolgen

Wat is de digitale revolutie

1. een snelle verandering
2. een uitvinding
3. een geleidelijke verandering
4. een telefoon

FF rekenen

de ontwikkeling van de telefoon duurde 150 jaar en de ontwikkeling van internet 20 jaar!

Betekenis digitale revolutie

De uitvinding van internet dat een snelle en ingrijpende verandering in de communicatie heeft veroorzaakt

 wereldwijd! 

Gunstige veranderingen

Globalisering:

Meer contacten tussen landen op de wereld.

-Meer handel.

-Meer reizen.

-Meer vriendschappen tussen mensen uit andere landen door social media en reizen

Ongunstige veranderingen 

• - Fake news
• - Oplichting via mail / whatsapp
• - Onbetrouwbare bronnen

Gevolgen voor jullie

1. Meer en makkelijker informatie opzoeken
2. Makkelijker vrienden maken die ver weg wonen
3. Meedoen aan discussies op internet
4. Ouders die dit niet hebben meegemaakt

Jullie zullen dus zelf de juiste keuzes moeten maken! Dus we komen weer terug bij het begin van deze serie

mediawijsheid 

Wat hebben jullie nodig?

- Mediawijsheid 

zodat je weet of iets klopt en veel te weten komt

- Taalvaardigheden 

zodat je kan communiceren

- Reflectievaardigheden 

zodat je reageert met begrip en respect voor de ander ook als ie anders is :-)

 

Afsluiting:

En dan nu de opdracht 

Maak een visuele tijdlijn van de mobiele telefoon vanaf dat jij geboren bent tot aan nu

Je vindt het werkblad met de link in je mail 

Wat leer je dan hiervan?

1. Een tijdlijn heeft een volgorde net als een (r)evolutie
2. Samenwerken en overleggen
3. Mediavaardigheden en creatief denken
4. Hoe de telefoon van de toekomst eruit gaat zien

Samenvatting

We hebben geleerd wat het verschil is tussen evolutie en revolutie.

We weten dat jullie opgroeien in de digitale revolutie.

We weten hoe de digitale revolutie het leven heeft veranderd gunstig en ongunstig en dat je vaardigheden nodig hebt om in deze wereld op te groeien.

Wat is een uitvinding die bij niet bij de digitale revolutie hoort?

1. Internet
2. Smartphone
3. Auto
4. Social Media

De volgende les..

Blikken we terug op de geleerde vaardigheden en leren we deze nieuwe 21-eeuwse vaardigheden:

-  reflectie en regulatie