Werknemerschap en recht Les 9

• Beroepsorientatie
• MBO
• Studiejaar 1

Les 4

Les 

Werknemerschap en recht

Lesweek 7: Les 9

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Programma

1. AWR 

2. Lesdoelen

3. Terugblikken

4. Quiz

Deel 1: 90 min

5 min. Welkom en AWR

5 min. Jezelf voorstellen (als je een nieuwe klas hebt)

2 min. lesdoelen

8 min. Energizer

5 min opbouw vak

5 min uitleg eindopdracht/ leeractiviteiten

5 min voorkennis check vragen

20 min Leeractiviteit 1

20 min Leeractiviteit 3

5 minuten afsluiting

80 min. totaal

Lesdoelen

Aan het einde van de lessen  kun je:

- het verschil benoemen tussen een recht en een wet.

- omschrijven van het Internationaal en Europees recht inhoud.

- de theorie uit de les koppelen aan de eindopdracht/ rubric van werknemerschap en recht.

Recht

In verband met wetgeving kun je recht omschrijven als het geheel van rechtsregels en rechtsgewoonten. 

Het toepassen van recht moet leiden tot eerlijkheid en billijkheid. Niet voor niets is het begrip rechtvaardigheid ervan afgeleid. 

Rechtvaardigheid wil zeggen dat je krijgt waar je recht op hebt. Recht bepaalt wat je mag doen en niet mag doen, wat je mag bezitten en wat je mag vragen van anderen.

Laat de studenten het woord billijkheid googlen

Niet elk recht in wet

Niet alles wat te maken heeft met recht is geregeld in wetten. Bij veel overeenkomsten is sprake van regels en afspraken die op zichzelf niet in de wet zijn vastgelegd. 

Zo is in de wet vastgelegd wat het minimumaantal vakantiedagen is en dat de werknemer in principe zelf bepaalt wanneer hij die dagen opneemt.  Of denk aan de rol van een scheidsrechter.

Niet alles wat te maken heeft met recht is geregeld in wetten. Bij veel overeenkomsten is sprake van regels en afspraken die op zichzelf niet in de wet zijn vastgelegd. Zo is in de wet vastgelegd wat het minimumaantal vakantiedagen is en dat de werknemer in principe zelf bepaalt wanneer hij die dagen opneemt. Voor veel organisaties leidt dit tot onwerkbare situaties. Daarom kunnen in een (collectieve arbeids)overeenkomst of in een aparte overeenkomst tussen werkgever en ondernemingsraad aparte regels worden vastgelegd voor het opnemen van vakantiedagen. Die afspraken zijn dan niet in een wet vastgelegd maar wel bindend voor werkgever en werknemers.

Wetten

Een wet is door de hoogste staatsmacht vastgestelde en met gezag gehandhaafde geheel van voorschriften en regels voor het maatschappelijk leven. 

In Nederland bestaat de hoogste staatsmacht uit de regering samen met de Eerste en de Tweede Kamer.

Wetten zijn een hulpmiddel met twee belangrijke functies:

- inrichten en ordenen van de samenleving

- bevorderen van gelijkheid.

Een wet is volgens Van Dale het door de hoogste staatsmacht vastgestelde en met gezag gehandhaafde geheel van voorschriften en regels voor het maatschappelijk leven. In Nederland bestaat de hoogste staatsmacht uit de regering samen met de Eerste en de Tweede Kamer.

De overheid maakt niet zomaar een nieuwe wet omdat het weer eens tijd wordt voor iets nieuws. Wetgeving is geen doel op zich. Wetten zijn een hulpmiddel met twee belangrijke functies:

inrichten en ordenen van de samenleving

bevorderen van gelijkheid.

Wetten bepalen hoe de staat is ingericht. Ze bepalen hoe iedereen zich ten opzichte van elkaar hoort te gedragen. Overheid naar burgers en omgekeerd, burgers onderling, burgers naar bedrijven en organisaties en omgekeerd. Wetgeving bevordert gelijkheid omdat de wet voor iedereen gelijk wordt toegepast ongeacht overtuiging, achtergrond, arm of rijk enzovoort.

Hiërarchie in recht

Landen verschillen onderling in bijvoorbeeld waarden en normen die ze voor hun eigen samenleving belangrijk vinden, politieke keuzes, het belang van religie en democratie of dictatuur. Daarom zijn er tussen landen verschillen in wetten en het rechtssysteem. 

Maar in het recht geldt wel een bepaalde hiërarchie:

- Internationaal recht, wereldwijd,

- Europees recht,

- Landenrecht.

Aan de slag! Professional in de MZ Thema 4.1. t/m 4.4 

 In 5 groepjes - 1 onderdeel - 5xW en 1xH - Kort presenteren!

- Internationaal recht, wereldwijd

1. Universele Verklaring van de Rechten van de Mens
   
2. VN-Kinderrechtenverdrag
   
3. VN-Verdrag Handicap

- Europees recht

1. Europees Verdrag voor de Rechten van de Mens
2. Aanbestedingsregels (ook in de zorg en welzijn)

- Landenrecht

Hier gaan we de volgende les mee aan de slag!

Presenteren!

Vertel aan de hand van 5xW en 1xH iets over 

- Internationaal recht, wereldwijd

1. Universele Verklaring van de Rechten van de Mens
   
2. VN-Kinderrechtenverdrag
   
3. VN-Verdrag Handicap

- Europees recht

1. Europees Verdrag voor de Rechten van de Mens
2. Aanbestedingsregels (ook in de zorg en welzijn)

(bewaar je aantekeningen)

Afsluiting

Huiswerk:

Ga gelijk aan de slag met het uitwerken van de recht en wetten.

Noteer wat je nu weet van het Internationale recht en het Europese recht!

Gebruik: Professional in de MZ Thema 4.1. t/m 4.4

Check de rubric om te kijken wat je precies moet omschrijven voor de eindopdracht!

De volgende les volgt het laatste stukje van werknemerschap en recht!

!

Hierbij gaat het om de waarden en normen in groepen zoals je familie, collega's of de organisatie.

1. Mesoniveau
2. Ethisch dilemma
3. Macroniveau
4. Empathie

Wat is geen kernkwaliteit ?

1. Integer
2. representatief
3. samenwerken
4. assertief

Wat is een representatieve houding ?

1. kauwgum kauwen tijdens sollicitatie gesprek
2. een oudere met u aanspreken
3. op je beurt wachten
4. de ander aankijken tijdens gesprek

Wat is geen kernkwaliteit ?

1. Integer
2. representatief
3. samenwerken
4. assertief

Wat is een voorbeeld van Empathie?

Bram is van de trap gevallen en komt Samira tegen. Samira reageert:

1. Lekker voor je dat je bent gevallen!
2. Wat vervelend voor je zeg! Het lijkt me erg pijnlijk.
3. Ik ben laatst ook zo gevallen, het deed zo'n pijn bij mij!
4. Tja, jammer maar mijn broer valt zo vaak en die zeurt er ook niet over.

Student tegen docent: Mevrouw, u moet nu direct mijn stageplek bezoeken! Is dat:

1. assertief
2. sub-assertief
3. agressief
4. weet niet

Hierbij gaat het om de waarden en normen in groepen zoals je familie, collega's of de organisatie.

1. Mesoniveau
2. Ethisch dilemma
3. Macroniveau
4. Empathie

Geef de betekenis van het woord 'integriteit'.

1. zeer duidelijk
2. betrouwbaarheid, oprechtheid
3. eerlijk zijn en verantwoording kunnen afleggen over eigen gedrag en keuzes
4. jouw gedachten en gevoelens aan een ander toekennen

Waarom is afstand en nabijheid belangrijk in de zorg?

Noem de stappen van een ethisch stappenplan

Wat heb jij vandaag geleerd?

Les 4

Les 10

Programma

1. AWR 

2. Lesdoelen

3. Terugblik

4. 360  graden feedback

5. leerdoel

6. werknemersvaardigheden koppelen aan eigen leerpunten

7. huiswerk/ stilte in de klas!

Deel 1: 90 min

5 min. Welkom en AWR

5 min. Jezelf voorstellen (als je een nieuwe klas hebt)

2 min. lesdoelen

8 min. Energizer

5 min opbouw vak

5 min uitleg eindopdracht/ leeractiviteiten

5 min voorkennis check vragen

20 min Leeractiviteit 1

20 min Leeractiviteit 3

5 minuten afsluiting

80 min. totaal

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• 
  

Ik ben klaar voor de eindopdracht

😒🙁😐🙂😃