Werknemerschap en recht Les 3.2 & 4

• Beroepsorientatie
• MBO
• Studiejaar 1

Werknemerschap en recht

Lesweek 14: Les 3 (deel 2) & 4 Ethische dillema's & Recht

Programma

1. AWR

2. Energizer

Programma deel 2.1 (van vorige week) 

3.Lesdoelen

4.Terugblik vorige week 

5.Opdracht 1: Reflectief (zelfreflectie!)

6.Opdracht 2: Betrokken (Afstand & nabijheid)

7. Opdracht 3: Empathisch 

8. Afsluiting - Huiswerk

Deel 1: 90 min

5 min. Welkom en AWR

3 min. Programma

3 min. Energizer

2 min. lesdoelen

7 min. terugblik

Aan de slag:

20 min opdracht 1: Leeractiviteit 11 (aangepast) over Betrokkenheid.

20 min opdracht 2: Extra leeractiviteit ipv leeractiviteit 6 over Empathie.

15 min opdracht 3: Leeractiviteit 9 (aangepast) over (zelf)reflectie.

Afsluiting: Vragen?

85 min. totaal

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Werknemerschap en recht

Deel - Ethische dilemma's

Programma

1. AWR

2. Vragen n.a.v. casus Henk? 

Programma deel 2

3.Lesdoelen

4.Terugblik vorige les

5. Etische dilemma's

6. Leeractiviteit 

8. Afsluiting - Huiswerk Leeractiviteit 

Deel 1: 90 min

- Start

5 min. Welkom en AWR

3 min. Programma

3 min. Energizer

2 min. lesdoelen

7 min. terugblik

- De theorie - 15 minuten

- Aan de slag - casus Henk - 45 minuten

80 minuten

Afsluiting: Vragen en Huiswerk

85 min. totaal

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Lesdoelen

Aan het einde van de lessen  kun jij :

• benoemen welke bewijsstukken je in gaat leveren per kernkwaliteit.

• omschrijven wat een ethisch dilemma is,
• uitleggen wat het verschil is tussen normen en waarden
• benoemen wat een ethisch stappen plan is
• kun een ethisch stappen plan in toepassen aan de hand van een casus

Terugblik: Kun je de 6 kernkwaliteiten nog benoemen?

Aantal dillema's 

Denk hierbij aan dat jij een begeleider bent van een dementerende vrouw die angstig is voor de kapper (jouw waarde veiligheid)  en haar dochter die wil dat haar moeder er verzorgt uitziet (waarden dochter- verzorging)

Theoretische gedeelte

Ethisch dilemma

Een dilemma is een situatie waarin het lastig is om te beslissen wat je het best kunt doen, omdat:

 

- er sprake is van een zwaarwegend belang

- er meerdere handelingswijzen mogelijk zijn

- elke optie zowel voordelen als nadelen heeft.

Bij ethische dilemma's gaat het om botsende waarde.

Denk hierbij aan dat jij een begeleider bent van een dementerende vrouw die angstig is voor de kapper (jouw waarde veiligheid)  en haar dochter die wil dat haar moeder er verzorgt uitziet (waarden dochter- verzorging)

Waarden en Normen

Waarden zijn opvattingen over wat belangrijk is. Ze worden uitgedrukt in één woord. 

Bijvoorbeeld: veiligheid, rechtvaardigheid, vrijheid, eerlijkheid et cetera. 

Elk mens heeft zijn eigen persoonlijke waarden en ook groepen, culturen en samenlevingen hebben hun eigen kenmerkende waarden.

In Nederland is vrijheid een belangrijke waarde, die is opgenomen in de grondwet. Bijvoorbeeld in artikel 6: 'Ieder heeft het recht zijn godsdienst of levensovertuiging, individueel of in gemeenschap met anderen, vrij te belijden, behoudens ieders verantwoordelijkheid volgens de wet'. Daarmee is de norm gesteld dat mensen in Nederland vrijheid van godsdienst hebben.

Eventueel nog een filmpje dat je kunt gebruiken:

https://www.youtube.com/watch?v=i8dC46L6wLU&t=382s

Waarden en Normen

Normen zijn gedragsregels, die logisch volgen uit onderliggende waarden. Bijvoorbeeld, als 'gehoorzaamheid' een belangrijke waarde is, dan is 'doen wat er wordt gezegd' een logische norm. 

 Normen ontstaan vanzelf in groepen, in de vorm van ongeschreven regels. Wat wel en niet wenselijk is merk je dan vanzelf aan de reacties die het oplevert. Soms worden normen officieel vastgelegd, bijvoorbeeld in statuten, organisatiebeleid, een beroepscode of in de wet.

In Nederland is vrijheid een belangrijke waarde, die is opgenomen in de grondwet. Bijvoorbeeld in artikel 6: 'Ieder heeft het recht zijn godsdienst of levensovertuiging, individueel of in gemeenschap met anderen, vrij te belijden, behoudens ieders verantwoordelijkheid volgens de wet'. Daarmee is de norm gesteld dat mensen in Nederland vrijheid van godsdienst hebben.

Eventueel nog een filmpje dat je kunt gebruiken:

https://www.youtube.com/watch?v=i8dC46L6wLU&t=382s

Ethisch stappenplan

Stap 1: Gegevensverzameling of analyse van de feiten.

Stap 2: Verhelderen van de beleving van de betrokkenen.

Stap 3: Verhelderen van de normen en waarden die in het geding zijn.

Stap 4: De argumentatie van het besluit met de afweging van die normen en waarden.

Casus Henk 

Jullie zijn aan de slag geweest met de casus van Henk.
Wie is dit al gelukt om dit af te maken? 

Casusgerichte vragen: 

1. Welk dilemma zie je hier terug? 

2. Vragen over de stappen? 

Denk hierbij aan dat jij een begeleider bent van een dementerende vrouw die angstig is voor de kapper (jouw waarde veiligheid)  en haar dochter die wil dat haar moeder er verzorgt uitziet (waarden dochter- verzorging)

Leeractiviteit 12 - Casus Henk

- Lees de casus

- Zoek de woorden op waarvan je de betekenis niet weet

- Beantwoord de vragen

- Let op! Deze opdracht kun je voor de eindopdracht gebruiken!

Afsluiting

Vragen?

Maak casus Henk af en lever deze in op de online dag!

Tip:

Werk ook de 6 kernkwaliteiten verder uit, dan ben je al goed op weg voor de eindopdracht van werknemerschap en recht!

Programma les 4 

1. AWR

2. Energizer

3.Lesdoelen

4.Terugblik & vooruitblik 

5.Theoretische gedeelte over Wet- en regelgeving

6. Opdracht over;  Internationaal en Europees Wetgeving

7. Presentaties over;  Internationaal en Europees Wetgeving

8. Afsluiting - Huiswerk

90 min

5 min. Welkom en AWR

3 min. Programma

3 min. Energizer

2 min. lesdoelen

7 min. terugblik

15 min; Theorie

20 min; opdracht

25 min; presentaties

Afsluiting: Vragen?

80 min. totaal

Wat wil je doen?

Schaatsen

Jump XL

Energizer

Raadsel:

Ik besta alleen als er licht is maar verdwijn als er licht op me komt. Wat ben ik?

Schaduw

Lesdoelen

Aan het einde van de lessen  kun jij :

• het verschil benoemen tussen een recht en een wet.
• omschrijven van het Internationaal  en Europees recht inhoud.

• de theorie uit de les koppelen aan de eindopdracht/ rubric van werknemerschap en recht.

Terugblik 

Kun je antwoord geven op onderstaande vragen:

- Wat is het verschillen tussen normen en waarden? 

- Wanneer spreken we van een ethische dilemma? 

Vooruitblik-
Eindopdracht Werknemerschap & Recht

Inleveren op vrijdag 13 Januari 2023

Je werkt 3 opdrachten uit:

- De 6 kernkwaliteiten

- Het ethisch dilemma

- De wet- en regelgeving

Theoretische gedeelte

Recht

In verband met wetgeving kun je recht omschrijven als het geheel van rechtsregels en rechtsgewoonten. 

Het toepassen van recht moet leiden tot eerlijkheid en gewettigd zijn. (billijkheid)  Niet voor niets is het begrip rechtvaardigheid ervan afgeleid. 

Rechtvaardigheid wil zeggen dat je krijgt waar je recht op hebt. Recht bepaalt wat je mag doen en niet mag doen, wat je mag bezitten en wat je mag vragen van anderen.

Niet elke recht in wet

Niet alles wat te maken heeft met recht is geregeld in wetten. Bij veel overeenkomsten is sprake van regels en afspraken die op zichzelf niet in de wet zijn vastgelegd. 

Zo is in de wet vastgelegd wat het minimumaantal vakantiedagen is en dat de werknemer in principe zelf bepaalt wanneer hij die dagen opneemt. 
Of denk aan de rol van een scheidsrechter.

Niet alles wat te maken heeft met recht is geregeld in wetten. Bij veel overeenkomsten is sprake van regels en afspraken die op zichzelf niet in de wet zijn vastgelegd. Zo is in de wet vastgelegd wat het minimumaantal vakantiedagen is en dat de werknemer in principe zelf bepaalt wanneer hij die dagen opneemt. Voor veel organisaties leidt dit tot onwerkbare situaties. Daarom kunnen in een (collectieve arbeids)overeenkomst of in een aparte overeenkomst tussen werkgever en ondernemingsraad aparte regels worden vastgelegd voor het opnemen van vakantiedagen. Die afspraken zijn dan niet in een wet vastgelegd maar wel bindend voor werkgever en werknemers.

Wetten

Een wet is door de hoogste staatsmacht vastgestelde en met gezag gehandhaafde geheel van voorschriften en regels voor het maatschappelijk leven. 

In Nederland bestaat de hoogste staatsmacht uit de regering samen met de Eerste en de Tweede Kamer.

Wetten zijn een hulpmiddel met twee belangrijke functies:

- inrichten en ordenen van de samenleving

- bevorderen van gelijkheid.

Een wet is volgens Van Dale het door de hoogste staatsmacht vastgestelde en met gezag gehandhaafde geheel van voorschriften en regels voor het maatschappelijk leven. In Nederland bestaat de hoogste staatsmacht uit de regering samen met de Eerste en de Tweede Kamer.

De overheid maakt niet zomaar een nieuwe wet omdat het weer eens tijd wordt voor iets nieuws. Wetgeving is geen doel op zich. Wetten zijn een hulpmiddel met twee belangrijke functies:

inrichten en ordenen van de samenleving

bevorderen van gelijkheid.

Wetten bepalen hoe de staat is ingericht. Ze bepalen hoe iedereen zich ten opzichte van elkaar hoort te gedragen. Overheid naar burgers en omgekeerd, burgers onderling, burgers naar bedrijven en organisaties en omgekeerd. Wetgeving bevordert gelijkheid omdat de wet voor iedereen gelijk wordt toegepast ongeacht overtuiging, achtergrond, arm of rijk enzovoort.

Hiërarchie in recht

Landen verschillen onderling in bijvoorbeeld waarden en normen die ze voor hun eigen samenleving belangrijk vinden, politieke keuzes, het belang van religie en democratie of dictatuur. Daarom zijn er tussen landen verschillen in wetten en het rechtssysteem. 

Maar in het recht geldt wel een bepaalde hiërarchie:

- Internationaal recht, wereldwijd,

- Europees recht,

- Landenrecht.

Aan de slag! Professional in de MZ Thema 4.1. t/m 4.4 

 In 5 groepjes - 1 onderdeel - 5xW en 1xH uitwerken

- Internationaal recht, wereldwijd

1. Universele Verklaring van de Rechten van de Mens
   
2. VN-Kinderrechtenverdrag
   
3. VN-Verdrag Handicap

- Europees recht

1. Europees Verdrag voor de Rechten van de Mens
2. Aanbestedingsregels (ook in de zorg en welzijn)

- Landenrecht

Hier gaan we de volgende les mee aan de slag!