This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 120 min
Items in this lesson
Wat gaan we doen
Nakijken
Lessonup met vragen
Korte instructie
Zelf maken vragen
Stillezen
Slide 1 - Slide
Nakijken
Les 4 opdracht 1, 2, 4, 6 en 8
Slide 2 - Slide
Leerdoel
Leren wat spanning is.
Het verschil ontdekken tussen spanning en sensatie.
Slide 3 - Slide
Wat vond jij (ooit) een spannend boek?
Slide 4 - Mind map
Welke serie vind jij spannend?
Slide 5 - Mind map
Wat is de meest spannende scene in een boek of film die jij kent?
Slide 6 - Mind map
Iets subtieler dan sensatie
Slide 7 - Slide
= startpunt spanning
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Als kijker of lezer 'identificeer' je je met de hoofdfiguur in een verhaal. Wat beteken 'identificeren' hier?
Slide 10 - Open question
Slide 11 - Slide
Geef een voorbeeld van een film met veel sensatie die je niet spannend vond?
Slide 12 - Open question
Kan een romantisch verhaal spannend zijn? Leg uit waarom.
Slide 13 - Open question
Wat denk je dat een 'whodunnit' is?
Slide 14 - Open question
Om welk soort spanning gaat het in dit fragment: "Ik heb iets gezien waar ik al nachten slecht van slaap. Ik praat niet superveel, maar ik ben ook niet goed in geheimen. Die bonken in mijn hoofd, alsof ze eruit moeten, dringend. Eva was erbij die eerste keer alvast, maar tegen haar heb ik niks gezegd. Het is gebeurd op woensdagmiddag.' Uit: vele hemels boven de zevende' van Griet Op de Beeck (2013).
A
Emotioneel
B
Intellectueel
C
Sensatie
D
Spanning
Slide 15 - Quiz
Om welk soort spanning gaat het in een 'whodunnit'
A
Emotioneel
B
Intellectueel
C
Sensatie
Slide 16 - Quiz
Slide 17 - Slide
Om welk soort spanning gaat het in dit fragment op de foto?
A
Emotioneel
B
Intellectueel
C
Sensatie
D
Slide 18 - Quiz
Geleerd hst 7
Geleerd wat spanning is.
Het verschil ontdekt tussen spanning en sensatie.
Slide 19 - Slide
Zelf aan de slag
- stillezen
- of ga verder met je spoken word
Slide 20 - Slide
Wat gaan we doen
Korte instructie
Oefenen
Zelf maken vragen
Spoken word / stillezen
Slide 21 - Slide
Hst 8
Leerdoel
leren welk soort perspectieven schrijvers gebruiken in verhalen
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Maar...
Als ik jou vraag 'wat is jouw perspectief op dit onderwerp'
Wat wil ik dan weten?
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Video
Het dagboek van Anne Frank is:
A
Personale perspectief
B
Ik perspectief
C
Alwetend perspectief
D
Ik heb geen idee
Slide 31 - Quiz
Slide 32 - Video
Het boek Harry Potter wordt verteld vanuit een:
A
Alwetende verteller
B
Personale perspectief
C
Ik perspectief
D
Ik heb geen idee
Slide 33 - Quiz
Zelf aan de slag
Maken les 8: maak opdracht 1, 2, 3, 8, 9 en 10 pagina 34-37
Klaar? verder met je Spoken word.
Je krijgt de les van de tijd voor het maken van deze opdrachten.
Je mag zachtjes overleggen met je buur.
Je maakt de opdrachten in je schrift!
Let op spelling en het maken van goede zinnen!
Slide 34 - Slide
Als je leest...
Let eens op: in welk perspectief jouw boek is geschreven.
Slide 35 - Slide
auctoriale verteller
A
verhaal in de hij of zij vorm
B
verhaal in de ik-vorm, verhaal over ik
C
personage met veel verschillende karaktereigenschappen
D
verteller die alles weet
Slide 36 - Quiz
Wat is een kenmerk van een personale verteller?
A
Hij weet van te voren al wat er gaat gebeuren
B
Het is geschreven in de ik-persoon
C
Je kijkt mee met een hij/zij-figuur
Slide 37 - Quiz
Wat is een ik-verteller?
Slide 38 - Open question
Gisterenavond zat Mike in Anne's gedachten. Helaas zij niet in die van hem, maar daar zal nog wel verandering in komen.