Sova les 3 5-10

Sova

1 / 12

Slide 1: Slide

Voortgezet speciaal onderwijs

This lesson contains 12 slides, with text slides.

Items in this lesson

Sova

Slide 1 - Slide

Wat leren we vandaag?

Wat vinden wij belangrijk voor de groepsvorming?

Heldere communicatie over concrete gedragsverwachtingen

Slide 2 - Slide

Groepsvorming

- Ronde 1: Beschrijf de sfeer in de klas in een klas waar iedereen zich prettig voelt.

Slide 3 - Slide

Groepsvorming

- Ronde 2: Wat kunnen leerlingen zelf doen om de sfeer in de klas goed te houden?

Slide 4 - Slide

Groepsvorming

- Ronde 3: Welke rol heeft een docent om de sfeer in een klas prettig te houden?

Slide 5 - Slide

Groepsvorming

- Ronde 4: Welk onderwerp zou je graag in de sova lessen aan bod zien komen?

Slide 6 - Slide

Heldere communicatie over concrete gedragsverwachtingen

Slide 7 - Slide

Groepsvorming

- Waarom bespreken we de sfeer in de klas met alle klasgenoten (die er vandaag zijn)?

- Welke rol heeft de docent voor de groepssfeer?

- Wat is het voordeel als je zelf verantwoordelijk bent voor de sfeer in de klas?

Slide 8 - Slide

Waarom is het belangrijk om samen naar gedrag te kijken in de klas?

Slide 9 - Slide

In hoeverre voel jij je verantwoordelijk voor de sfeer in de klas?

Slide 10 - Slide

Welke samenhang is er tussen leeftijd en type afspraken die je maakt met elkaar?

Slide 11 - Slide

Welk belang heb je erbij om inspraak te hebben over afspraken met elkaar?

Slide 12 - Slide

Sova les 3 5-10

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

More lessons like this

Sova les 1 21-9

Leefstijl - leerjaar 3 - Module 1 blok 1 - GOED VAN START

Leefstijl - leerjaar 3 - Module 1 blok 1 - GOED VAN START

Lesweek 6 Groepsdynamica

Lesdag 13 december

Pesten

Groepsvorming Blok 4

positieve groepsvorming I