2.5 De wereld van Qurnain uit Nepal

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

2.5 De wereld van Qurnain uit Nepal

Lesinhoud

• Leerdoelen
  
  
• Uitleg 2.5
  
  
• Zelfstandig werken / Huiswerk 

Leerdoelen

• Je weet hoe een zware aardbeving kan ontstaan.
  
  
  
  
• Je weet wat de gevolgen kunnen zijn van een zware aardbeving.

Het punt recht boven de aardbeving noemen we ook wel het .........

1. Hypocentrum
2. Epicentrum
3. Deltacentrum
4. Bevingcentrum

Waarom kan een aardbeving die even zwaar is in het ene land veel meer schade aanrichten dan in het andere?

We meten aardbevingen met de Schaal van .......

1. Seismoloog
2. Grenoa
3. Richter
4. Trilling

Een land in de bergen

• Nepal ligt recht op een plaatgrens 
• Hierdoor is de Himalaya ontstaan
  
  
• Veel hoge en steile hellingen
• Mensen wonen waar het minder hoog is

Qurnain vertelt

• Eerst lijkt het de wind
  
  
• Je hebt seconden om
  naar buiten te komen
  
  
• Aardbeving van 1 minuut
  brengt grote vernietiging

Wat gebeurde er?

• India en China schuiven met 4,5 cm naar elkaar toe
• Heel vaak kleine aardbeving
• Eens in de +-80 jaar hele zware
  
  
  
• 2015 deels verwacht/onverwacht
• Kathmandu 1,5 meter opgeschoven!
• Grote kans op nog een grote binnenkort!

Schade

• Ook al ligt een stad niet bij het epicentrum, vaak nog steeds veel schade verderop!
  
  
• Vooral kleine dorpen helemaal naar de grond! 
  
  
• Meeste slachtoffers onder het puin maar ook lawines
  

Schade

• Slachtoffers: meer dan negenduizend doden; 4 miljoen mensen werden dakloos;
  
• Schade aan verbindingen: wegen, gebouwen, water- en gasleidingen en stroomvoorziening;
  
• Economische schade: fors minder opbrengst uit de landbouw, minder productie door de industrie en minder inkomsten door het wegblijven van toeristen;
  
• Financiële schade: naar schatting € 7 miljard, ofwel 35% van het bbp van Nepal.

Na de ramp

• Door grote schade niet direct hulp
• Gevaar zorgde voor veel vertraging
  
• Hulp in de vorm van:
  

- Geld

- Voedsel

- Medicijnen

- tenten 
- dekens/kleding

Maken

Paragraaf 2.5

Opdracht 1 t/m 5, 9, 11, 12 & 14