Meester van het Woordenboek

Meester van het Woordenboek
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Meester van het Woordenboek

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je woordenboekvaardigheden toepassen om nieuwe woorden te leren en begrijpen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over woordenboek oefenen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een woordenboek?
Een woordenboek is een naslagwerk waarin woorden worden verklaard en vertaald naar andere talen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Soorten woordenboeken
Er zijn verschillende soorten woordenboeken, zoals vertaalwoordenboeken, synoniemenwoordenboeken en encyclopedische woordenboeken.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Woordopzoeking
Het efficiënt opzoeken van woorden in een woordenboek is een belangrijke vaardigheid. Let op de juiste woordsoort en betekenissen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Betekenissen begrijpen
Een woord kan meerdere betekenissen hebben, let op de context om de juiste betekenis te begrijpen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Synoniemen en Antoniemen
Woordenboeken bevatten vaak synoniemen (woorden met dezelfde betekenis) en antoniemen (woorden met tegengestelde betekenis).

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Woordenschat uitbreiden
Het regelmatig oefenen met een woordenboek kan je helpen je woordenschat te vergroten en je taalvaardigheid te verbeteren.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Praktijkoefening
Ga in groepen aan de slag met het opzoeken van nieuwe woorden in het woordenboek en bespreek de betekenissen en toepassingen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.