WEEK 6- MARTES 4-2-25

• Spaans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 6

BEGINTAAK

¿QUÉ SIGNIFICAN ESTAS PALABRAS?

los cadáveres, los camellos, las caravanas, las tumbas, el mausoleo, las tribus, las dunas, las nómadas, oscuro, los muertos, el Sáhara, el miedo

los cadáveres → de lijken

los camellos → de kamelen

las caravanas → de karavanen

las tumbas → de graven

el mausoleo → het mausoleum

las tribus → de stammen

las dunas → de duinen

las nómadas → de nomaden

oscuro → donker

los muertos → de doden

el Sáhara → de Sahara

el miedo → de angst

¿Qué día es hoy?

La fecha de hoy en español

Hoy es ....

Aquí el profe puede simplemente escribir la fecha de hoy en la pizarra para ir más rápido. Creo que es bueno incluir esto  para despertar la curiosidad. 

¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?

QUE NOS ESPERA

Después del examen de Literatura quedan más o menos 6 clases más para practicar más con textos del CITO hasta las vacaciones de mayo. 

El examen final del CITO es el lunes 26/5/25.

MATERIALES NECESARIOS PARA CADA CLASE

Diccionario

Bolígrafo

Libro de Abdel + WB de Abdel

Bundel CITO

ESQUEMA DE TRABAJO

1 CLASE: 4/2 LITERATURA

9 CLASES: 10/2, 11/2,24/2,25/2,3/3,4/3, 10/3, 17/3, 18/3)

40 MINUTOS LITERATURA

40 MINUTOS EXAMENTRAINING

¿ALTERNATIVA?

LEERDOEL

Je kent het resterende lesprogramma en weet waaraan je de komende weken gaat werken

                        Succescriteria

• Je weet wat gaan we doen tot aan het eind van dit schooljaar.
  
  
• Je maak de opdrachten van hoofdstuk 1 voor het onderdeel literatuur.
  
  

CONTENIDO:

PRÓLOGO

INTRODUCCIÓN

13 CAPÍTULOS

ESTRUCTURA DE LAS TAREAS:

Antes de la lectura.

Durante la lectura

Después de lectura.

EVALUACIÓN:

CUADERNO DE EJERCICIOS: % DE LA NOTA FINAL

EXAMEN DE LITERATURA SOBRE EL CONTENIDO (20%)

LECCIÓN 1 - PG. 13

Después de esta clase puedes:

gebeurtenissen in een verhaal verbinden aan eigen leven 

Repasamos vocabulario

Comentamos el prólogo,  la introducción y leemos el capítulo 1

Contestamos a las preguntas de capítulo 1

Escribimos sobre los orígenes de Abdel

¿QUÉ ES UN PRÓLOGO?

Un prólogo es un texto introductorio que precede a una obra, generalmente un libro. Su propósito es proporcionar al lector información relevante sobre el contenido, el contexto o la intención de la obra.

En un prólogo, el autor o una persona invitada puede explicar:

El propósito del libro.

El contexto en el que fue escrito.

Algunos antecedentes sobre el tema o el autor.

La importancia de la obra para el lector.

VOORWOORD

PROLOOG

¿QUÉ SABEMOS DESPUÉS DE HABER LEÍDO EL PRÓLOGO Y LA INTRODUCCIÓN?

LECCIÓN 1 - PG. 13

Después de esta clase puedes:

gebeurtenissen in een verhaal verbinden aan eigen leven 

Repasamos vocabulario

Comentamos el prólogo,  la introducción y leemos el capítulo 1

Contestamos a las preguntas de capítulo 1

Escribimos sobre los orígenes de Abdel

TAREAS PARA EL LUNES 10-2

TERMINAR EL PUNTO 3 DEL CAPÍTULO 1 PG. 3 WERKBOEK.

VAMOS A COMENTAR EN CLASE TUS REFELECCIONES Y

REFLEXIONAR SOBRE EL OBEJTIVO LITERARIO: gebeurtenissen in een verhaal verbinden aan eigen leven 

¿CÓMO QUIERES TRABAJAR?

EN FORMA INDIVIDUAL  O CON FERNANDA

LEER NUEVAMENTE TODO EL CAPÍTULO 1 Y HACER TODAS LAS TAREAS DEL CAPÍTULO 1 DEL CUADERNO DE EJERCICIOS.