Les 6 van Schrijven 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1,2

Welkom!

• Telefoons in de bak.
  
• Plek zoals op de plattegrond.
  
• Tas naast de stoel.
  
•  Pak je Chrombook (dicht laten).
• Gezicht naar het bord.

Hogere verwachtingen

We zijn inmiddels gewend aan de school en aan elkaar.

Daarom verwacht ik nu meer van jullie dan aan de start van het jaar.

We hebben vorige keer daarom de volgende afspraken gemaakt...

Deze  afspraken hadden we gemaakt

• Tijdens de opstart + uitleg praat je alleen als je je vinger opsteekt en je de beurt krijgt.
• Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
• Als we het lokaal verlaten, staan de tafels recht en zijn de stoelen aangeschoven.

Afspraak: 3 streepjes op bord = melden in eigen tijd.

Toets komt eraan

• 1g > 15 januari.
• 1b > 15 januari.
• 1d > 
• 1e>

In SOM staat het leerblad. Daarin staat wat je moet kennen en kunnen voor de toets.

Programma 1d

• Les 6 afmaken 

Terugblik

Vorige keer hebben we het o.a. gehad over:

1. Waarom het belangrijk is om goed te kunnen schrijven.
2. De 6 kenmerken van een goede tekst.
3. WH-vragen.
4. Spelling
5. Feedback

Wat zijn ook alweer WH-vragen?

Een ervaring kun je vertellen met wh-vragen.

• Wie ... ?
  
• Wat ... ?
  
• Waar ... ?
  
• Wanneer ... ?
  
• Waarom ... ?
  
• Hoe ... ?

Die vragen kun je gebruiken om een ervaring te beschrijven.

Wat is ook alweer feedback?

Feedback geven

Feedback gaat over wat er goed is gedaan of gegaan en over wat nog aandacht nodig heeft om het te verbeteren. Het is dus niet iemand afkraken, maar je geeft iemand tips om het volgende keer beter te doen.

Spelling

Om goed te kunnen schrijven is spelling (=hoe je woorden schrijft) belangrijk.

We bekijken samen het filmpje (bij opdracht 6).

Opdrachten maken

Maak van les 6:

Opdracht 3 tot en met 7.

Af? Komen laten zien.

Klaar? Blad "de kippenrace" maken.

Bespreken

Opdracht 3.

Blad "de kippenrace" (spelling).

Huiswerk

Les 6 afmaken.