De Teelt van Aardappelen: Van Poot tot Oogst

De Teelt van Aardappelen: Van Poot tot Oogst

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe aardappelen geteeld worden en hoe geschikt pootgoed wordt geselecteerd.

Wat weet je al over de teelt van aardappelen en het selecteren van geschikt pootgoed?

Aardappelteelt

Aardappelen worden geteeld in goed gedraineerde grond met voldoende zonlicht. Ze hebben regelmatig water nodig en worden beschermd tegen ziekten en plagen.

Pootgoed selecteren

Geschikt pootgoed moet vrij zijn van ziekten en beschadigingen. Het moet ook een goede maat hebben en vrij zijn van kiemen.

Sorteren van pootgoed

Pootgoed wordt gesorteerd op grootte en kwaliteit. Alleen de beste aardappelen worden geselecteerd om te worden geplant.

Planten van pootgoed

Het pootgoed wordt in de grond geplant met de kiemen naar boven gericht. De plantafstand en diepte zijn belangrijk voor een goede groei.

Groei en verzorging

Tijdens de groei hebben aardappelen regelmatig water nodig en moeten ze beschermd worden tegen ziekten en plagen. Het loof moet boven de grond blijven.

Oogsten van aardappelen

Aardappelen worden geoogst wanneer het loof is afgestorven. Ze worden voorzichtig uit de grond gehaald en op een droge plaats bewaard.

Evaluatie

Beschouw de belangrijke stappen van aardappelteelt en pootgoedselectie. Bespreek de mogelijke uitdagingen en voordelen van deze processen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.