What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
transport bloed
lesdoelen
oefenen met een bouw van het hart aan de hand van Tetralogie van Phallot
oefenen met BINAS
1 / 28
next
Slide 1:
Slide
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
This lesson contains
28 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
lesdoelen
oefenen met een bouw van het hart aan de hand van Tetralogie van Phallot
oefenen met BINAS
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
bekijk BINAS tabel 84 C1
waar bevindt zich de tweeslippige klep?
A
tussen rechter boezem en rechter kamer
B
tussen linker boezem en linker kamer
C
aan het begin van de longslagader
D
aan het begin van de aorta
Slide 4 - Quiz
bekijk BINAS tabel 84 C2
welke weefsels hebben een ader, slagader en haarvat met elkaar gemeen?
Slide 5 - Open question
bekijk BINAS tabel 84 C2
waarin verschilt een slagader in bouw van een ader?
Slide 6 - Open question
bekijk BINAS tabel 84 D2
met welk deel van een ECG komt de impulsgeleiding door de Purkinjevezels overeen?
A
met de P-top
B
met de R-top
C
met de T-top
D
met geen enkele top
Slide 7 - Quiz
het openen van de aortakleppen gebeurt wanneer...
A
..de druk van de linker kamer groter wordt dan de druk van de linker boezem
B
..de druk van de aorta groter wordt dan de druk van de linker kamer
C
..de druk van de linker kamer groter wordt dan de druk van de aorta
D
..de hartkleppen sluiten
Slide 8 - Quiz
bekijk BINAS tabel 84 D3
waarmee valt de eerste harttoon samen?
A
met het sluiten van de aortakleppen
B
met het samentrekken van de kamers
C
met het sluiten van de hartkleppen
D
met het openen van de aortakleppen
Slide 9 - Quiz
waardoor wordt de eerste harttoon veroorzaakt?
A
door het sluiten van de hartkleppen
B
door het openen van de aortakleppen
C
door de drukgolf in de armslagader
D
door het sluiten van de aortakleppen
Slide 10 - Quiz
bekijk BINAS tabel 84 D3
waarmee valt de tweede harttoon samen?
A
met het samentrekken van de kamers
B
met het sluiten van de hartkleppen
C
met het openen van de slagaderkleppen
D
met het sluiten van de slagaderkleppen
Slide 11 - Quiz
waardoor wordt de tweede harttoon veroorzaakt?
A
door het dichtvallen van de hartkleppen
B
door het dichtvallen van de aortakleppen
C
door de drukgolf die het gevolg is van het dichtvallen van de aortakleppen
D
door de drukgolf die het gevolg is van de diastole van de kamer
Slide 12 - Quiz
bekijk BINAS tabel 84 E1
van welk type bloedvaten is de totale doorsnede het grootst?
A
slagaders
B
haarvaten
C
aders
Slide 13 - Quiz
waardoor neemt de stroomsnelheid toe in de aders?
A
de diameter van de aders is groter dan van de haarvaten
B
het bloed ondervindt minder weerstand in de aders dan in de slagaders
C
het bloed ondervindt minder weerstand in de aders dan in de haarvaten
D
de bloeddruk in de aders is hoger dan in de haarvaten
Slide 14 - Quiz
diameter vs. wandoppervlak
9 cm2
9 x 1cm2
(slag)ader
haarvaten
Slide 15 - Slide
bekijk afbeelding 26 in je boek (p.81)
Slide 16 - Slide
hoe ontstaat een grotere stroomsnelheid bij inspanning?
A
er komt meer bloed in de bloedbaan
B
de hartslagfrequentie neemt toe
C
het hart pompt per hartslag meer bloed weg
D
spieren hebben meer bloed nodig
Slide 17 - Quiz
welk orgaanstelsel wordt minder goed doorbloed bij inspanning?
A
huid
B
nieren
C
verteringsstelsel
D
overige organen
Slide 18 - Quiz
bekijk BINAS tabel 84 F
welke conclusie over de doorbloeding bij zware arbeid is juist?
A
de hersenen krijgen minder bloed bij zware arbeid
B
het hart pompt per minuut evenveel bloed in rust als bij zware inspanning
C
de nieren zijn minder doorbloed bij zware arbeid dan in rust
Slide 19 - Quiz
bekijk afbeelding 28 in 2.3;
welk bloedvat verbindt de darmen met de lever?
Slide 20 - Open question
wat kun je zeggen over de samenstelling van het bloed in de poortader?
A
deze is rijk aan voedingsstoffen en zuurstof
B
deze is rijk aan voedingsstoffen en arm aan zuurstof
C
deze is arm aan voedingsstoffen en rijk aan zuurstof
D
deze is arm aan voedingsstoffen en zuurstof
Slide 21 - Quiz
hoe heten receptoren die de bloeddruk waarnemen?
Slide 22 - Open question
bekijk afbeelding 34 in 2.3;
in deze grafiek staan 2 grafieklijnen en er zijn 2 y-assen; welke grafieklijn hoort bij welke y-as?
A
de linker y-as hoort bij de grafieklijn die hoog begint (en hoog eindigt)
B
de linker y-as hoort bij de grafieklijn die laag begint (en laag eindigt)
Slide 23 - Quiz
bekijk afbeelding 36 in 2.3;
waarom is dit schema over de regeling van de bloeddruk een voorbeeld van negatieve terugkoppeling?
Slide 24 - Open question
op welk orgaan hebben impulsen uit de hersenstam welk twee effecten?
Slide 25 - Open question
op welke organen hebben hormonen uit het bijniermerg welk effect?
Slide 26 - Open question
welk hormoon uit het bijniermerg wordt hier bedoeld?
Slide 27 - Open question
verwerking
maak nu opdracht 41, 42, 43
maak de Test Jezelf van 2.4
Slide 28 - Slide
More lessons like this
2.4 Het bloed
September 2024
- Lesson with
37 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5,6
2.4 Het bloed
3 days ago
- Lesson with
36 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5,6
2.4 Het bloed
September 2024
- Lesson with
43 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 5,6
Paragraaf 2.5: Weefselvloeistof en lymfe
25 days ago
- Lesson with
33 slides
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
5H 11.3 Bloeddruk en stroomsnelheid klassikaal
September 2023
- Lesson with
34 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
5H 11.3 Bloeddruk en stroomsnelheid
May 2023
- Lesson with
37 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
5H 11.3 Bloeddruk en stroomsnelheid
June 2022
- Lesson with
28 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
bloedsomloop les 1 december
January 2023
- Lesson with
29 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5