Draaiboek inhoud

Draaiboek maken
1 / 26
next
Slide 1: Slide
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Draaiboek maken

Slide 1 - Slide

Vier fasen van organiseren
Fase 1:     Initiatieffase 
Fase 2:     Voorbereidingsfase
Fase 3:     Uitvoeringsfase
Fase 4:     Nazorg 

Slide 2 - Slide

Fase 1: Initiatieffase 

Slide 3 - Slide

Acties/taken initiatieffase
- Projectgroep samenstellen
- Doelgroep en doel vaststellen
- Globaal beeld van het evenement vormen, vaststellen van de
   randvoorwaarden
- Voorbereidend draaiboek opstellen

Slide 4 - Slide

Fase 2: Voorbereidingsfase 

Slide 5 - Slide

Voorbereidingsfase
In de initiatieffase heb je een voorbereidend draaiboek opgesteld. Alle werkzaamheden heb je hierin opgenomen en het is duidelijk wie wat wanneer doet.
  
De belangrijkste werkzaamheden tijdens de voorbereidingsfase zijn;
  • Uitvoeren werkzaamheden voorbereidend draaiboek
  • Opstellen dagdraaiboek
  • Plannen en uitwerken van de onderdelen van het dagdraaiboek

Slide 6 - Slide

Planning 

...volgens 6 W's

Waarom? Bedoeling van taak
Wat? Resultaten
Wie? Betrokkenen
Wanneer? Data 
Waar? Locatie
Welke wijze? Manieren 

Slide 7 - Slide

Uitwerking activiteiten
Aandachtspunten
- Een vrijwilliger/medewerker moet met bijv. 
   een leskaart precies weten wat er vertelt
   moet worden, welke regels er nageleefd
   moeten worden, welke variaties en
   differentiaties er toegepast kunnen worden,
   hoe de activiteit er uit ziet en welke
   materialen er nodig zijn.

- Wat zou hier het grote voordeel van zijn voor
   jou als organisator/coördinator?

Slide 8 - Slide

Plattegrond
Aandachtspunten
- Werk waar mogelijk via Google Maps; gebruik 
   knipprogramma











- Benoem waar welke activiteit plaats vindt
- Benoem waar de EHBO’er zitten
- Benoem je faciliteiten; bijv. kleedkamers 
   (aantal), toiletten, kantine etc.)

Slide 9 - Slide

Materiaallijst
Aandachtspunten
- Geen lange lijst met materiaal!

- Specificeer zo veel mogelijk per activiteit,
   

-Maak altijd iemand verantwoordelijk!

Slide 10 - Slide

Promotiemateriaal
Aandachtspunten 
Bedenk welk promotiemateriaal je wil gaan gebruiken en wat je hiervoor moet doen




Slide 11 - Slide

Fase 3: Uitvoeringsfase

Slide 12 - Slide

Uitvoeringsfase 
  • Coördineren en controleren van de werkzaamheden van het dagdraaiboek.
    - opening evenement (kan evt. door medewerkers/ vrijwilligers)  
    - aansturen van medewerkers en vrijwilligers
    - controleren van de voortgang 
    - controleren van medewerkers en vrijwilligers (coachen/aanspreken) 
    - afsluiting evenement (kan evt. door medewerkers/ vrijwilligers) 
  • Uitvoeren van eventuele aanpassingen 

Slide 13 - Slide

Fase 4: Nazorg

Slide 14 - Slide

Nazorg
Evaluatie van het evenement
- Bedanken
   (personen, instanties) 
- Na publiciteit verzorgen  
- Afhandelen financiën 
- Evalueren

Slide 15 - Slide

Draaiboek
Draaiboek = Schematische weergave van alle details van de activiteiten
Voorbeelden draaiboek: Festivals, kerkdienst, afscheidavond groep 8. 

Waarom een draaiboek?
Duidelijkheid
Verwachtingen en materialen in beeld

Maar...
Flexibiliteit is nodig

Slide 16 - Slide

Ingrediënten Draaiboek

Slide 17 - Slide

Tijdstip
- Op welk moment doe je een activiteit
- Hoe deel je de tijd in als je meerdere activiteiten doet
- Hoe overbrug je de tijd tussen de activiteiten

Slide 18 - Slide

Activiteit
Welke activiteiten doe je
Wat is een logische volgorde in jouw activiteiten
Met welke factoren moet je rekening houden als je activiteiten organiseert

Slide 19 - Slide

Locatie
Welke ruimte heb je nodig voor de activiteit
Hoe richt je die ruimte in
Waar moet je rekening mee houden

Slide 20 - Slide

Wie
- Wie gaat wat doen
- Wie kun je om hulp vragen als het niet lukt

Slide 21 - Slide

Benodigdheden
Wat heb je bij iedere activiteit nodig (denk aan ieder detail)
Waar kun je het vinden, moet je nog iemand om toestemming vragen
Waar leg je het neer tot je het nodig hebt

Slide 22 - Slide

Organiseren verfactiviteit

Slide 23 - Mind map

Aandachtspunten
Waar moet je nog meer aan denken? 
- Een kind met een beperking
- De gymles om .... uur
- Sinterklaas komt .... uur in de klas, wie zorgt voor de huilende kinderen

Slide 24 - Slide

En verder...
De docent neemt contact op met de diverse groepjes
15.45 uur sluiten we de les gezamenlijk af.

Slide 25 - Slide

Wat stond vandaag centraal?
A
Activiteiten plannen
B
Draaiboek maken
C
Activiteiten organiseren
D
Boek maken

Slide 26 - Quiz