rondleiding geven

• groene zorg
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Rondleiding geven

hoofdstuk 6

Wat weet je nog van
de vorige les?

De lesdoelen...!

• Op welke manier organiseer je een rondleiding
• Op welke manier breng je de juiste informatie over
• Elkaar feedback geven

Wat is het verschil tussen een rondleiding en een routebeschrijving?

Voorbereiding rondleiding

• Inleven in de persoon/zorgvrager
• Wat wil ik allemaal laten zien?
• Wat wil ik vertellen?
• Wat zou een persoon/zorgvrager
  kunnen vragen?
• Welke regels/afspraken moet ik niet
  vergeten te vertellen 

Rondleiding bij dieren...

• Observeer of een persoon/zorgvrager niet bang is
• Vertel iets over het welzijn van het dier(en)
  
• Vertel welke activiteiten er zijn rondom het dier(en)
• Vertel waar je het voer en gereedschap kunt vinden
• Kort kennis maken met de dieren d.m.v. een korte instructie 
• Let op veiligheid voor mens en dier(en)

Rondleiding tuin...!

• Iets vertellen over de tuin/locatie
•  uitleggen welke activiteiten hier plaatsvinden (let op de seizoenen)
• Waar je wel en niet kunt lopen in de tuin
• Wat je wel of niet mag aanraken/eten
• welk gereedschap er gebruikt wordt en waar je het kunt vinden

Informatie overbrengen

• Weten waar je het over hebt 
• Afstemmen op de doelgroep
• de 3 stappen:

1. Vertellen
2. Voordoen
3. Zelf laten doen

•  Controleren of de informatie is overgekomen
• Complimenten geven

Opdracht: rondleiding

Er komt een nieuwe leerling op school. Hij heeft Bert en heeft een lichamelijke beperking. Hij zal dan ook in een rolstoel naar school komen. Bert wil graag een kijkje nemen in de school voordat hij komt. Vooral is hij erg benieuwd naar de praktijklokalen. 

• in 2 tallen maak je een rondleiding voor een praktijklokaal (kies 1 van de volgende scenario's)
• Gebruik de stappen uit de vorige dia's
• Wanneer je klaar bent ga je een ander groepje  een rondleiding geven
• Vervolgens wissel je om en geef je elkaar feedback aan de hand van
   het formulier

Scenario's

1. Bert bezoek de dieren verblijven
2. Bert bezoek de warme kas
3. Bert bezoek de schooltuin
4. Bert bezoek de vissen naast de werkhal
5. Bert bezoek het magazijn
6. Bert bezoek de technieklokalen 

Waarop feedback geven?

Onderdeel	Feedback
Complete verhaal vertel over de ruimte
Iets laten zien / instructie gegeven
Ruimte geven om "bert" het ook te proberen
Duidelijk en rustig gesproken
Wat is echt top!
Wat is een tip waar aan gewerkt kan worden?

Welke feedback heb je ontvangen van de andere groep?

Wat heb je deze les geleerd?