What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
1.2 China: Van kopiëren naar innoveren
1 / 23
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
This lesson contains
23 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
3 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
1.2 China: Van kopiëren naar innoveren
Slide 1 - Slide
Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 2 - Slide
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Van kopiëren naar innoveren?
Slide 3 - Slide
Geschiedenis economie China
Maak de tabel af die je van me hebt gekregen.
Slide 4 - Slide
China tot 1980
China nu
Veel armoede
Opendeurpolitiek
Overheid bepaald over bedrijven
Hightechindustrie
Westerse cultuur verboden
Assemblage
Slide 5 - Drag question
Shenzen voor 1980
gesloten -
communistisch
-
afgesloten van de buitenwereld
Shenzen in 2011
B224 B247 B259
open - communistisch -
internationale bedrijven zijn welkom
Slide 6 - Slide
SEZ
= een vorm van opendeurpolitiek
B260
Shenzen
1980
vrije vestiging (
MNO
)
weinig belasting betalen
arbeidsintensieve productie
lage lonen
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Slide 9 - Video
Shenzen
B258
megastad
15 miljoen inwoners, veel
arbeidsmigranten
2021
Parelrivierdelta
fabriek van de wereld
Slide 10 - Slide
Wat is niet kenmerkend voor een lagelonenland als China
A
Arbeidsintensief
B
Buitenlandse bedrijven
C
Arbeidsmigranten
D
Gericht op de import
Slide 11 - Quiz
Wat betekent het begrip arbeidsmigrant?
A
Als je zonder geldig bewijs een land in gaat.
B
Iemand die (tijdelijk) in een ander land woont.
C
Verhuizen naar andere plek voor werk.
D
Hoogopgeleide migrant die verhuist voor werk.
Slide 12 - Quiz
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 13 - Slide
Het nieuwe China
niet alleen produceren
export
gestegen lonen -> groeiende binnenlandse
afzetmarkt
eigen ontwikkeling
hightechindustrie
meer eigen inbreng dan
assemblage
Het aantal klanten dat producten wil kopen
Industrie die gebaseerd is op hoogstaande technische kennis
het in elkaar zetten van (buitenlandse) producten
Slide 14 - Slide
assemblage
arbeidsintensief
hightechindustrie
kennisintensief
Slide 15 - Slide
Een
negatief gevolg:
verplaatsen assemblage?
Arbeidsintensieve industrie verschuift naar bijvoorbeeld Cambodja en Laos.
NIC 's
=
Newly Industrializing Countries
bijv. China en Singapore laten arbeidsintensief werk elders plaatsvinden.
Slide 16 - Slide
NIC
NIC: Newly Industrializing Countries.
Exportgericht
Buitenlandse investeringen.
Produceren van goederen!
Slide 17 - Slide
0
Slide 18 - Video
Woordenboek
export
afzetmarkt
hightechindustrie
assemblage
multinationale onderneming
NIC
kennisintensief
Schrijf onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift en noteer de uitleg erachter!
Slide 19 - Slide
RIJKE LANDEN
OPKOMENDE LANDEN
assemblage
Newly
Industrialized
Countries
Research & developement
Marketing en verkoop
arbeidsintensief
kennisintensief
Exportgerichte productie
hooggeschoold
lage lonen
snelgroeiende afzetmarkt
centrumland
Innovatieland
Slide 20 - Drag question
Bekijk figuur 10.
Welke van de volgende begrippen
past NIET bij wat je op de foto ziet?
A
Multinationale onderneming
B
Kennisintensief.
C
Uitschuiven.
Slide 21 - Quiz
Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 22 - Slide
Aan het werk
Maken 4 t/m 9
Slide 23 - Slide
More lessons like this
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
August 2023
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2023
- Lesson with
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2024
- Lesson with
30 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
October 2024
- Lesson with
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
August 2023
- Lesson with
39 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
China: van kopiëren naar innoveren
October 2024
- Lesson with
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
July 2023
- Lesson with
38 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
2. China: van kopiëren naar innoveren
November 2020
- Lesson with
22 slides
aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2