What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
Weekplenda
Week 35/36
Week 37/38
Week 39/40
Week 43
Week 44
Week 45
H1 §1
H1 §2
Herhalen H1 §1+§2
H1 §3
SO H
1
§1+§2
SO bespreken
H1
§4
H1 §1t/m§4 herhalen
atlasles H1
Rep H1 §1t/m 4
7 november
1 / 39
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
This lesson contains
39 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
7 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Weekplenda
Week 35/36
Week 37/38
Week 39/40
Week 43
Week 44
Week 45
H1 §1
H1 §2
Herhalen H1 §1+§2
H1 §3
SO H
1
§1+§2
SO bespreken
H1
§4
H1 §1t/m§4 herhalen
atlasles H1
Rep H1 §1t/m 4
7 november
Slide 1 - Slide
1.2 China: Van kopiëren naar innoveren
Slide 2 - Slide
Wat weet jij van.....
Welke producten die je bij je hebt/aan hebt komen uit China?
Wat weet jij van de (communistische) regering in China?
Wat weet jij van buitenlandse bedrijven in China?
Slide 3 - Slide
Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 4 - Slide
Benodigde voorkennis
Je weet
dat er veel producten uit China komen.
Je weet
dat China communistisch is.
Je weet
dat China zich snel ontwikkeld.
Je weet
dat China nu goed is in hightech.
Slide 5 - Slide
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Van kopiëren naar innoveren?
Wat wordt bedoeld met deze stelling?
Slide 6 - Slide
Shenzen voor 1980
gesloten -
communistisch
-
afgesloten van de buitenwereld
Shenzen in 2011
B224 B247 B259
open - communistisch -
internationale bedrijven zijn welkom
Slide 7 - Slide
Het communisme
Er is een eenpartijstelsel
Westerse cultuur was verboden
Communisme
Kapitalisme
Planeconomie
5 jarenplan
Vrijemarkteconomie
vraag en aanbod
De staat bepaalt
Volk bepaalt, staat doet (bijna) niks
Zorg (gratis)
Eigen zorg financieren
Onderwijs (gratis)
Eigen onderwijs
Probleem om de economie goed draaiende houden
De zwakkere vallen snel buiten de boot
Slide 8 - Slide
China voor 1980
China nu
Planeconomie
communisme
Communisme
Slide 9 - Slide
SEZ
= speciale economische zones
Shenzen
sinds 1980
vrije vestiging voor buitenlandse bedrijven
weinig belasting
veel goedkope arbeiders
arbeidsintensieve productie
lage lonen
arbeidsintensieve productie?
Naar verhouding heb je veel arbeiders nodig in het productieproces.
Welkom MNO's!
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Video
Slide 12 - Video
Verschillen tussen Shenzen in 1980 en 2021
Slide 13 - Mind map
Shenzen
B258
megastad
15 miljoen inwoners, veel
arbeidsmigranten
2021
Parelrivierdelta
fabriek van de wereld
Slide 14 - Slide
Juist
Onjuist
In China mocht je vroeger maar 1 kind hebben, dit noem je eenkindpolitiek.
Vooral de industrie heeft in China voor groei van export gezorgd.
In China mogen buitenlandse bedrijven zich in SEZ's vestigen.
In China is de bevolking eerlijk over het land verspreid.
China is democratisch
In een planeconomie krijgen bedrijven met de beste plannen geld van de regering.
Slide 15 - Drag question
Wat is niet kenmerkend voor een lagelonenland als China
A
Arbeidsintensief
B
Buitenlandse bedrijven
C
Arbeidsmigranten
D
Gericht op de import
Slide 16 - Quiz
Wat betekent het begrip arbeidsmigrant?
A
Als je zonder geldig bewijs een land in gaat.
B
Iemand die (tijdelijk) in een ander land woont.
C
Verhuizen naar andere plek voor werk.
D
Hoogopgeleide migrant die verhuist voor werk.
Slide 17 - Quiz
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 18 - Slide
Woordenboek
communisme
SEZ
arbeidsintensief
lagelonenland
megastad
arbeidsmigranten
Schrijf onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift en noteer de uitleg erachter!
LessonUp
Learnbeat
Slide 19 - Slide
Aan de slag!
Maak van paragraaf 1.2 opdracht
Klaar?
Lees daarna zelf nog eens de theorie door in Learnbeat van paragraaf 1.2
Werk in
tweetallen
+ overleg zachtjes met elkaar!
Slide 20 - Slide
Het nieuwe China
niet alleen produceren
export
gestegen lonen dus groeiende binnenlandse
afzetmarkt
eigen ontwikkeling
hightechindustrie
meer eigen inbreng dan
assemblage
Slide 21 - Slide
assemblage
arbeidsintensief
hightechindustrie
kennisintensief
Slide 22 - Slide
Van maakland naar innovatieland
Slide 23 - Slide
Een
negatief gevolg
verplaatsen assemblage?
Arbeidsintensieve industrie verschuift naar bijvoorbeeld Cambodja en Laos.
NIC 's
=
Newly Industrializing Countries
bijv. China en Singapore laten arbeidsintensief werk elders plaatsvinden.
Slide 24 - Slide
Verschuiving industrie
B261
geografisch
Uitschuiving van de Industrie landinwaarts.
industrie
Van Lowtech naar Hightech.
Slide 25 - Slide
Atlaskaart
B13 wisselen van schaalniveau
Hoe presteert China op nationale schaal wat betreft mutinationale onderdermingen?
En hoe presteert China op continentale schaal wat betreft multinationale ondernemingen?
Op nationale schaal presteert China goed, er zijn veel multinationale ondernemingen die zich hebben gevestigd in China.
Echter op continentale schaal presteert China slechter. Japan heeft veel meer multinationale ondernemingen dan China.
Slide 26 - Slide
4
Slide 27 - Video
01:17
Waarom heeft deze documentaire de titel China Blue?
Slide 28 - Open question
03:06
Waarom verliet Jasmine haar geboortedorp?
A
Om meer eten in de stad te halen
B
Om betere zorg in de stad te krijgen.
C
Zodat ze bij haar vriendje kon zijn.
D
Zodat haar zus naar school kon.
Slide 29 - Quiz
06:41
Hoeveel kan er maximaal per maand verdiend worden?
Slide 30 - Open question
07:59
Waarom is Jasmine blij dat de middernachtsnack gratis is?
Slide 31 - Open question
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 32 - Slide
Woordenboek
export
afzetmarkt
hightechindustrie
assemblage
multinationale onderneming
NIC
kennisintensief
Schrijf onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift en noteer de uitleg erachter!
LessonUp
Learnbeat
Slide 33 - Slide
Atlas van opmerkelijke feiten...
Antipodenwereldkaart, waarom je niet vanuit de VS naar China kunt graven!
Slide 34 - Slide
Aan de slag!
Maak van paragraaf 1.2 de opdrachten in Learnbeat.
Klaar?
Bekijk de extra filmpjes in LessonUp!
Werk in
tweetallen
+ overleg zachtjes met elkaar!
Slide 35 - Slide
Slide 36 - Video
Slide 37 - Video
Slide 38 - Video
Slide 39 - Video
More lessons like this
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
July 2023
- Lesson with
38 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2024
- Lesson with
30 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
August 2023
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
October 2023
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2023
- Lesson with
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
October 2024
- Lesson with
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2024
- Lesson with
27 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
2. China: van kopiëren naar innoveren
November 2020
- Lesson with
22 slides
aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2