What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
1.2 China: Van kopiëren naar innoveren
1 / 30
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
This lesson contains
30 slides
, with
text slides
and
5 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
1.2 China: Van kopiëren naar innoveren
Slide 1 - Slide
Programma
Herhalen / huiswerk bekijken
Lesdoelen
Uitleg paragraaf 1.2
Maken opgaven
Lesafsluiting
Slide 2 - Slide
Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
wat de rol is
van de
opendeurpolitiek
in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar
de
industrie
in China is
geconcentreerd
welke veranderingen
er zijn in de
economie
van China
Slide 3 - Slide
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Waar denk jij aan als je aan China denkt?
Van kopiëren naar innoveren?
Slide 4 - Slide
Het China van Nu
Het China van vroeger (25 a 30 jaar geleden)
China is vanaf 1980 sterk verandert, waarom?
Slide 5 - Slide
China tot 1980: gesloten
Communistisch: partij bepaalde alles in het land en geen vrijheid.
Arme bevolking en afgesloten van de wereld.
Geen westerse invloed
veel controle
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
China nu: Open
Nog steeds communistisch, maar internationale bedrijven zijn welkom
veel Westerse invloeden
Veel Chinese tech bedrijven
Slide 8 - Slide
Welke veranderingen in het leven in Shenzen worden er in het filmpje genoemd?
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Shenzen voor 1980
gesloten -
communistisch
-
afgesloten van de buitenwereld
Shenzen in 2011
B247 B259
open - communistisch -
internationale bedrijven zijn welkom
Slide 11 - Slide
SEZ
= een vorm van opendeurpolitiek
B260
Shenzen
1980
vrije vestiging (
MNO
)
weinig belasting betalen
arbeidsintensieve productie
lage lonen
veel export
Slide 12 - Slide
En zo...
Kwamen tienduizenden
multinational bedrijven
naar Shenzhen:
Grote bekende merken en fabrieken, die in China goedkoop produceren en de spullen doorverkopen naar de rest van de wereld.
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Video
Slide 15 - Video
Shenzen
B258
megastad
15 miljoen inwoners, veel
arbeidsmigranten
2021
Parelrivierdelta
fabriek van de wereld
Slide 16 - Slide
Lezen en verwerken
Lezen paragraaf 1.2
Maken opgaven: 2, 3, 4 en 6
Klaar? maken samenvatting
Slide 17 - Slide
1.2 China: Van kopiëren naar innoveren
Slide 18 - Slide
Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 19 - Slide
Shenzen
B258
megastad
15 miljoen inwoners, veel
arbeidsmigranten
2021
Parelrivierdelta
fabriek van de wereld
Slide 20 - Slide
Het nieuwe China
niet alleen produceren
export
gestegen lonen -> groeiende binnenlandse
afzetmarkt
eigen ontwikkeling
hightechindustrie
meer eigen inbreng dan
assemblage
Het aantal klanten dat producten wil kopen
Industrie die gebaseerd is op hoogstaande technische kennis
het in elkaar zetten van (buitenlandse) producten
Slide 21 - Slide
assemblage
arbeidsintensief
hightechindustrie
kennisintensief
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Een
gevolg:
verplaatsen assemblage?
Arbeidsintensieve industrie verschuift naar bijvoorbeeld Cambodja en Laos.
NIC 's
=
Newly Industrializing Countries
bijv. China en Singapore laten arbeidsintensief werk elders plaatsvinden.
Slide 24 - Slide
NIC
NIC: Newly Industrializing Countries.
Exportgericht
Buitenlandse investeringen.
Produceren van goederen!
Slide 25 - Slide
Lezen en verwerken
Lezen paragraaf 1.2: Het nieuwe China
Maken opgaven: 5, 7, 8 en 9
Klaar? maken samenvatting
Slide 26 - Slide
0
Slide 27 - Video
Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
wat de rol is van de opendeurpolitiek in de opkomst van de Parelrivierdelta
waar de industrie in China is geconcentreerd
welke veranderingen er zijn in de economie van China
Slide 28 - Slide
Woordenboek
export
afzetmarkt
hightechindustrie
assemblage
multinationale onderneming
NIC
kennisintensief
Vergroot je aardrijkskundige woordenboek!
Slide 29 - Slide
Lezen en verwerken
Lezen 1.2 + basisboeknummers
Maken 5 + 7 t/m 10
Slide 30 - Slide
More lessons like this
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
October 2023
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
September 2023
- Lesson with
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
October 2024
- Lesson with
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
August 2023
- Lesson with
23 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
August 2023
- Lesson with
39 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
1.2 China: van kopiëren naar innoveren
July 2023
- Lesson with
38 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
2. China: van kopiëren naar innoveren
November 2020
- Lesson with
22 slides
aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.2 Van kopiëren naar innoveren
January 2023
- Lesson with
20 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2