Les 2 (tot processen)

Les 2
- Je kunt uitleggen wat motiverende gespreksvoering is. 

- Je kunt uitleggen wat de verschillende uitgangspunten en verschillende processen van motiverende gespreksvoering inhouden. 

- Je kunt samenvatten hoe je de verschillende technieken van motiverende gespreksvoering moet toepassen. 



1 / 17
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Les 2
- Je kunt uitleggen wat motiverende gespreksvoering is. 

- Je kunt uitleggen wat de verschillende uitgangspunten en verschillende processen van motiverende gespreksvoering inhouden. 

- Je kunt samenvatten hoe je de verschillende technieken van motiverende gespreksvoering moet toepassen. 



Slide 1 - Slide

Indeling van de lessen 
Les 1 : 0-meting en gesprekstechnieken
Les 2: Motiverende gespreksvoering
Les 3: Helpend en coachend gesprek
Les 4:  Herhaling gesprekstechnieken
Les 5: Simulatie gesprekstechnieken
Les 6: Groepen in de zorg
Groepsrollen
Fasen in ontwikkeling
Les 7:  Uitvoering project

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Wat is volgens jou het doel
van motiverende gespreksvoering?

Slide 5 - Mind map

Motiverende gespreksvoering
Motiverende gespreksvoering is een op samenwerking gerichte gespreksstijl die de zorgvragers eigen motivatie en bereidheid tot verandering ontlokt en versterkt.​




Kortgezegd: motiverende gespreksvoering spoort verandering aan. ​



Motiverende gespreksvoering kan altijd ingezet worden. ​




Slide 6 - Slide

Wat zijn de verschillende uitgangspunten ​
van motiverende gespreksvoering? ​
Partnerschap 

Acceptatie 

Compassie

Ontlokken




  

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Partnerschap 
- Gelijkwaardigheid tussen de verzorgende en zorgvrager.

-  De zorgvrager is expert in zichzelf en het dagelijks leven:  weet hoe zaken voor hem werken, hoe hij meestal reageert en waar hij goed in is of juist niet.

- De verzorgende is expert in haar vakgebied:  passende interventies, een gezonde ontwikkeling / risico's bij gedrag. 

- De verzorgende gebruikt deze expertise én maakt gebruik van de expertise van de zorgvrager.

Slide 9 - Slide

Acceptatie
Een accepterende houding richting de zorgvrager stimuleert de autonomie van de zorgvrager.

 Is de autonomie (tijdelijk) verminderd dan vraagt dit om meer ondersteuning van jou als verzorgende. 

Je onderzoekt welke zelfstandigheid de zorgvrager wel aankan of kan inzetten. 

Eigen regie laten nemen over het proces. 


Slide 10 - Slide

Compassie 



Als verzorgende doe jij er alles aan om de  belangen en het welzijn van de zorgvrager zo optimaal mogelijk te ondersteunen.

Slide 11 - Slide

Ontlokken

Doelgericht gedachten en gevoelens van de zorgvrager te onderzoeken en te begrijpen


Je richt je op de intrinsieke motivatie van de zorgvrager en versterkt deze waar mogelijk.

Slide 12 - Slide

Welke volgorde van processen is juist?
A
Engageren, ontlokken, focussen, plannen
B
Plannen, ontlokken, focussen, engageren
C
Engageren, focussen, ontlokken, plannen
D
Ontlokken, focussen, engageren, plannen

Slide 13 - Quiz

Voorbeelden:
Ga in het boek van Traject naar:

-> Module 5: Gezondheidsbevordering en gedragsverandering

-> Hoofdstuk 3: Motiverende gespreksvoering

- Lees 3.1.2 de voorbeelden van de processen- 

Slide 14 - Slide

Opdracht: Maak een infographic over motiverende gesprekvoering. Bewaar deze in je portfolio

Slide 15 - Slide

Indeling van de lessen 
Les 1 : 0-meting en gesprekstechnieken
Les 2: Motiverende gespreksvoering
Les 3: Helpend en coachend gesprek
Les 4:  Herhaling gesprekstechnieken
Les 5: Simulatie gesprekstechnieken
Les 6: Groepen in de zorg
Groepsrollen
Fasen in ontwikkeling
Les 7:  Uitvoering project

Slide 16 - Slide

Benoem de verschillende processen van motiverende gespreksvoering, sleep de juiste informatie naar het begrip. 
Engageren
Focussen
Ontlokken
Plannen
Hiermee wordt het opbouwen bedoeld van de relatie en het vertrouwen dat jij en de zorgvrager in elkaar stellen. 
Dit zorgt ervoor dat er richting en doel ontstaat in het gesprek.
Hierbij wordt de intrinsieke motivatie van de zorgvrager gezocht en onderzocht. Je luistert, stelt vragen en reflecteert op de uitspraken van de zorgvrager waarin deze zijn twijfel met betrekking tot de verandering onder woorden brengt.
Na deze stap:  realiseert de verpleegkundige samen met de zorgvrager uiteindelijk de transfer naar uiteindelijk gedrag. 

Slide 17 - Drag question