6.1 eten en gegeten worden

Thema 6 Ecologie
  1.  Eten en gegeten worden
  2. Piramiden
  3. Koolstof en stokstof kringloop
  4. Biologisch evenwicht
  5. Aanpassingen bij dieren
  6. Aanpassingen bij planten

1 / 16
next
Slide 1: Slide
biologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Thema 6 Ecologie
  1.  Eten en gegeten worden
  2. Piramiden
  3. Koolstof en stokstof kringloop
  4. Biologisch evenwicht
  5. Aanpassingen bij dieren
  6. Aanpassingen bij planten

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
6.1.1 Je kunt beschrijven dat bij fotosynthese energierijke stoffen worden gevormd uit energiearme stoffen, en hoe bij verbranding die energie weer vrijkomt.
6.1.2 Je kunt de voedselrelaties tussen organismen beschrijven.

Slide 2 - Slide

Ecologie
Wetenschap die onderzoekt hoe planten en dieren in verhouding staan tot elkaar en hun omgeving

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Voedselketen
  • Reeks soorten, waarbij elke soort wordt opgegeten door de volgende soort in de reeks.
  • In de eerste schakel is altijd een organisme met bladgroenkorrels 

Slide 5 - Slide

Voedselweb/voedselnet
  • Water via wortels door vaatbundels naar bladeren (nerven) en  CO2 uit lucht
  • Vorming glucose + 02
  • Vindt alleen plaats: cellen met bladgroenkorrels + geschikte temperatuur
Alle voedselrelaties in een ecosysteem

Slide 6 - Slide

Opdracht 1
  • Maak 2 Voedselketens van 5 schakels uit de afbeelding. 
  1. Maak 2 verschillende voedselketens van 5 schakels. 
  2. Hoelang is de langste voedselketen die je uit dit voedselweb kunt maken? Noteer deze

Slide 7 - Slide

Fotosynthese en verbranding
Fotosynthese:
Koolstofdioxide + water+ lichtenergie-> glucose en zuurstof

Energierijke stoffen: glucose-> lichtenergie wordt vastgelegd in glucose.

Verbranding: 
Glucose + zuurstof-> koolstofdioxide, water + energie

Energie komt vrij vanuit glucose voor bv groei en beweging
Stofwisseling: alle omzettingen van ene stof in andere stof

Slide 8 - Slide

Opdracht 2

  1. Teken de fotosynthese + leg uit met tekst erbij

Slide 9 - Slide

Opdracht 3
  1. Noteer in je eigen woorden wat een producent is, wat de functie is en geef een vb.
  2. Noteer in je eigen woorden wat een consument is + kenmerken en geef een vb.

Slide 10 - Slide

Producenten
  • Bladgroenkorrels
  • energie arme stoffen omzetten in energierijke stoffen
  • 1e schakel in voedselketen

Slide 11 - Slide

Consumenten
  • Dieren leven van energierijke stoffen gemaakt door andere organismen
  • planteneters, vleeseters, alleseters 

Slide 12 - Slide

Afvaleters: eten planten/dieren die niet worden opgegeten
  • Bacteriën en schimmels 
  • Breken organische stoffen uit dode planten/dieren af tot anorganische stoffen
  • Planten nemen deze organische stoffen weer op

Slide 13 - Slide

Reducenten zetten energierijke stoffen uit dode planten/dieren om in energie arme stoffen (koolstofdioxide, water, mineralen), Planten nemen deze stoffen weer op
Resten die afvaleters laten liggen. 
Bacteriën en schimmels

Slide 14 - Slide

Oefenen
Malmberg maken alle opdrachten van 6.1 eten en gegeten worden

Slide 15 - Slide

timer
1:00

Slide 16 - Slide