3.c interviewen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

3.c interviewen

Programma

-Nakijken + controleren huiswerk	10 min
-Herhalen verwijswoorden	10 min
-Interviewen	10 min
-Oefenen	45 min

Leerdoelen

Wat behandelen we vandaag?

• Je weet wat een goed interview is en hoe je een goed interview kan houden.
• Je kan verschillende manieren van vragen stellen herkennen in een interview en minder goede interviewvragen verbeteren. 
• Je kan uitleggen waarom interviewvragen wel of niet goed zijn en zelf interviewvragen bedenken. 
• Je kan zelf een interview houden en uitwerken. 

Huiswerk controleren + nakijken

Open je schrift. 

Ga naar Google Classroom. 

In de map "Nederlands h1t" vind je een kopje met "Antwoorden". 

Daarin staan de antwoorden van 3b.

Kijk je gemaakte opdrachten na. 

Verwijswoorden

Waar verwijst een verwijswoord naar?

1. een voorzetsel in de tekst
2. een zin in de tekst
3. een woord of woordgroep in de tekst
4. een werkwoord in de tekst

Wat zijn verwijswoorden?

1. Maar, omdat, hierom
2. Hij, zij, die
3. Zijn, worden, hebben
4. De, het, een

Wat is GEEN verwijswoord?

1. de
2. deze
3. het
4. dat

Verwijswoorden

Verwijzen terug naar andere woorden of zinsdelen. 

Controleer altijd of het duidelijk is waar je naar verwijst. 

Juliette keek naar haar dochter en opeens begon ze keihard te lachen. 

Wie lacht er?

Hoe kan je deze zin anders formuleren?

Voornaamwoorden	Bijwoorden	Synoniemen
Persoonlijke (hij/zij/jullie/het) Aanwijzende (die/dat/zo'n) Bezittelijke (mijn/zijn/hun) Vragende (welke/wat)	daar/daarvan/erover/hier/hoe/toen/waar/wanneer/zo.	Verschillende woorden met dezelfde betekenis.

Interviewen

Middel om informatie te krijgen over iets of iemand. Voorbereiden: van tevoren vragen bedenken. Alleen de interviewer stelt vragen --> verschil gesprek. 

Voorbereiding	Interview
Bedenk wie en waarom je wilt interviewen.	Ga netjes om met elkaar. Stel jezelf voor, zorg voor een goede sfeer, vraag of de geïnterviewde het resultaat wilt zien en bedank aan het einde.
Benader de persoon en maak afspraken.	Je houd je mening op de achtergrond. Blijf objectief en probeer je te verplaatsen.
Bereid het interview goed voor.	Let op: één vraag tegelijk, open en neutrale vragen, doorvragen, uitdagende/prikkelende vragen, laat ruimte open voor vragen die ter plekke opkomen.
Leg materiaal klaar dat je nodig hebt.	Werk het interview uit. Maak een selectie van vragen en antwoorden zodat het een interessant verhaal wordt.

Wat is het verschil tussen een interview en een gewoon gesprek?

Wat moet je doen in de voorbereiding van een interview?

Waarom is het belangrijk een interview goed voor te bereiden?

Oefeningen

Wie?	Zelfstandig.
Wat?	Hoofdstuk 3 paragraaf c, interviewen, opdracht 6, 10, 11-13.
Hoe?	Oefenboek blz 50-52. Handboek blz 94-95.
Hulp?	Docent.
Tijd?	Tot 11.10.
Uitkomst?	Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?	Huiswerk volgende week, zie Magister/Studiewijzer.

Welke leerdoelen beheers je nu?

Deze leerdoelen beheers ik nu al

Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.

Je weet wat een goed interview is en hoe je een goed interview kan houden.

Je kan verschillende manieren van vragen stellen herkennen in een interview en minder goede interviewvragen verbeteren. 

Je kan uitleggen waarom interviewvragen wel of niet goed zijn en zelf interviewvragen bedenken. 

Je kan zelf een interview houden en uitwerken.