1VS - 1.4 Steden en staten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

1VS - 1.4

Egypte en de Nijl

Geschenk van de Nijl

De Griekse historicus Herodotus noemde Egypte ‘een geschenk van de Nijl’

Waarom zag Herodotus Egypte als geschenk van de Nijl?

Het wonder van de Nijl

In de zomer steeg het waterpeil zo hoog dat de oevers overstroomden.

Het land langs de rivier stond dan een paar maanden onder water.

Het wonder van de Nijl

Uiteindelijk daalde het waterpeil weer en bleef er een laag vruchtbare modder /slib over.

Zaaien en oogsten

De boeren zaaiden dit vruchtbare slib in,er ontstonden gewassen voordat de Nijl weer overstroomde gingen zij oogsten.

Irrigatie

Om het rivierwater zo goed mogelijk te gebruiken legden de Egyptenaren dammen, vijvers en kanalen aan.

Hiervoor moesten  ze samen werken, er  waren regels en afspraken nodig en iemand moest de leiding nemen

Hoge opbrengsten

Irrigatie zorgde voor :

• Vruchtbare grond
•  hogere opbrengsten in de landbouw
• Zo konden er nieuwe beroepen ontstaan

Ambachten

Ambachtsman: iemand die  in een werkplaats producten maakt of bewerkt met zijn handen en gereedschap.

Er ontstond ruilhandel

• Boeren en ambachtslieden boden hun goederen aan op de markt. Er werd geruild voor andere goederen.

Men ging ook overzee en naar andere gebieden om daar handel te drijven

Welke samenleving ontstaat er?

Zelf aan de slag

• Lezen 1.4
• maken 1.4 opdracht:

(1.4 verder maken in vervangende lessen. Wil je verder werken? dan mag je werken aan de verdieping van 1.5)