1.13 en 1.14 Tekstdoelen, leesmanieren en tekstopbouw

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 1
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 1
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Slide

1. Lesopening
Pak je boek + schrift van Nederlands, laat het nog even dicht!

Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Als er staat leg je antwoord uit, doe je dat. 




Slide 3 - Slide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
  • weet je wat een actieve leeshouding is;
  • herken je tekstdoelen en tekstsoorten;
  • kun je aangeven hoe een tekst is ingedeeld en wat het onderwerp is.

Slide 4 - Slide

Mini-check
Quiz mee

Slide 5 - Slide

Tekstdoelen

Een menukaart heeft als tekstdoel:
A
Informeren
B
Overtuigen
C
Activeren

Slide 6 - Quiz

Tekstdoelen

Een reclametekst heeft als tekstdoel:
A
Informeren
B
Overtuigen
C
Activeren

Slide 7 - Quiz

Wat is GEEN leesmanier?
A
Verkennend lezen
B
Grondig lezen
C
Zoekend lezen
D
Vragend lezen

Slide 8 - Quiz

Wie maakt wat:
Iedereen doet mee met de instructie:
les 2.14 t/m 2.16, opdr. 1 t/m 5, blz. 98 t/m 105

De rest doet mee met de instructie.

Slide 9 - Slide

4. Instructie: 
  • Kijk naar het filmpje op de volgende dia.
  • Kijk de gele blokken in het boek op blz. 38, 39 en 42 door voordat je de bijhorende opdrachten gaat maken.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 1.13 t/m 1.14, opdr. 1 t/m 3 op blz. 38 t/m 44.

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Naam lln kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 12 - Slide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V, B, I: les 1.13 t/m 1.14, opdr. 1 t/m 3 op blz. 38 t/m 44.

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak (af)maken. 
3. Leren toets / lezen / woordzoeker. 
timer
45:00

Slide 13 - Slide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 




Slide 14 - Slide

Wat is het tekstdoel?
Wat is het tekstdoel?
A
informeren
B
amuseren
C
overhalen

Slide 15 - Quiz

Wat is GEEN leesmanier?
A
Scannend lezen
B
Grondig lezen
C
Ontspannen lezen
D
Kritiekloos lezen

Slide 16 - Quiz

Wat is een leesmanier?
A
Grondig lezen
B
Altijd lezen
C
Soms lezen
D
Fanatiek lezen

Slide 17 - Quiz

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van NE op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 18 - Slide