3 overtuigen en beschouwen

Vandaag 
De vraag 10 vorige keer bespreken en makkelijker oefenen
Hoofdstuk 3 uitleggen 
Begin van huiswerk maken bij hst 3
Op tafel: laptop, 
1 / 30
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Vandaag 
De vraag 10 vorige keer bespreken en makkelijker oefenen
Hoofdstuk 3 uitleggen 
Begin van huiswerk maken bij hst 3
Op tafel: laptop, 

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Zelf een korte, gegeven tekst herschrijven naar een tekst waarvan het doel alleen informeren is
  • Je leert wat overtuigende en beschouwende teksten zijn en welke doelen een schrijver hiermee heeft. 

Check of je het doel hebt bereikt met de vragen op blz. 17


Slide 2 - Slide

De auteur van een informerende tekst is
A
neutraal
B
vooringenomen (heeft al een mening)
C
overtuigend
D
objectief

Slide 3 - Quiz

Informerende teksten 
Objectief
Neutraal 
Lezer leert of neemt kennis van informatie

Slide 4 - Slide

Maak van deze zinnen één zin, die informerend is: 'die debiele voetbalhooligans hebben er weer een pleuriszooi van gemaakt.'

Slide 5 - Open question

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Aan de slag
Uitleg theorie
Maak opdracht: 1, 3, 4, 

Lees de tekst op blz. 16
Maak opdracht 6, 7 

Oefen de woorden met drillster

Slide 12 - Slide

Tekstdoel?
Het uur U. Waarom we nu moeten ingrijpen om het milieu te redden.
A
beschouwend
B
informerend
C
activerend
D
overtuigend

Slide 13 - Quiz

Tekstdoel?
Lekker laten uitslapen! Hoe nieuwe inzichten het puberbrein de lesroosters zouden moeten beïnvloeden.
A
beschouwend
B
informerend
C
activerend
D
overtuigend

Slide 14 - Quiz

Tekstdoel?
Huiswerk maken: overschat of broodnodig?
A
beschouwend
B
informerend
C
activerend
D
overtuigend

Slide 15 - Quiz

Tekstdoel?
Huiswerk maken: overschat of broodnodig?
A
beschouwend
B
informerend
C
activerend
D
overtuigend

Slide 16 - Quiz

Tekstdoel?
Leraar: een beroep met vele gezichten.
A
beschouwend
B
informerend
C
activerend
D
overtuigend

Slide 17 - Quiz

Tekstdoel?
Daarom duurzaam
A
beschouwend
B
informerend
C
activerend
D
overtuigend

Slide 18 - Quiz

Tekstdoel?
IJsberenalarm! De zin en onzin van klimaatverandering.
A
beschouwend
B
informerend
C
activerend
D
overtuigend

Slide 19 - Quiz

Standpunt versus argument 
De schrijver vindt of ik vind.. = standpunt
want = argument 


Slide 20 - Slide

Je hebt griep. Je kunt maar beter in bed blijven vandaag.
A
Je hebt griep is een mening
B
Je hebt griep is het argument
C
Je kunt maar beter in bed blijven vandaag is een standpunt
D
Je kunt maar beter in bed blijven vandaag is een argument

Slide 21 - Quiz

Ik zit vaak uren te lezen in de bibliotheek. Het is een fijne plek om te zijn.
A
'Het is t/m zijn' is standpunt
B
'Het is t/m zijn' is het argument
C
'Ik t/m bibliotheek' is een standpunt
D
'Ik t/m bibliotheek' is een argument

Slide 22 - Quiz

Noteer mening en argument.
Wonen in een boerengat lijkt mij saai. Je hebt er vast geen internet.

Slide 23 - Open question

Noteer mening (standpunt) en argument.
Eet minder vlees! Dan doe je tenminste écht iets voor het milieu.

Slide 24 - Open question

Match
Ga zitten
Lekker lezen
Geen oortjes, geen telefoon of laptop, alleen je boek om te lezen op tafel




timer
25:00

Slide 25 - Slide

Vandaag 
Lezen
Huiswerk
Introductie  hst 4 
Numo of huiswerk maken
Alleen boek => 
En schrift op tafel 

Slide 26 - Slide

Huiswerk was:
Maak vraag 4 van hoofdstuk 3 
Neem je Kern-boek én leesboek "Match" mee
Vergeet niet dat je deze week 45 minuten gewerkt moet hebben in Numo en dat ik dat vanmiddag check.
Numo ging nog niet bij iedereen even goed
Let op: dit is ook belangrijk om over te gaan
EN staat dus op je rapport (Ned_Digi) 

Slide 27 - Slide

Vraag 4

Slide 28 - Slide

Kern hoofdstuk 3 

Slide 29 - Slide

Hst 4 

Ik ga naar andere lessonup

Introductie  hst 4 

Lezen jullie vast blz. 18 


Slide 30 - Slide