Beroepshouding periode 2 LES 3

Paraveterinair
Periode 2

Beroepshouding
LES 3
1 / 25
next
Slide 1: Slide
BeroepshoudingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Paraveterinair
Periode 2

Beroepshouding
LES 3

Slide 1 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
INLEIDING

  • Inleiding: Welkom
-Terugblik: klassengesprek groepsdynamiek

  • Kern: Groepsdynamiek
-Fasen en rollen
-Teamwaarden en Teamregels

  • Verwerking: WERKVORM "van 1-100"

  • Afronding:
-Terugblik en vooruitblik

Slide 2 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
DOELEN

  • Ik weet welke fases er zijn bij groepsdynamiek en ik weet in   welke fase wij als klas nu zitten.

  • Ik weet welke verschillende rollen er zijn in een groepje.

  • Ik kan teamwaarden en teamregels opstellen.

  • Ik probeer mij bewust te zijn van mijn eigen OMA's. 


Slide 3 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
MATERIAAL: ANIMALIS

  • DIGITAAL: Animalis ontwikkelcentrum

  • THEORIEBOEK en WERKBOEK: Animalis 
 -Werken in de dierverzorging

  • BOEK:
Hoe laat ik mijn klanten kwispelen?
Roeland Wessels, Deel 2
Klantgerichte praktijkcommunicatie
blz. 69-141


Slide 4 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
MATERIAAL: TEAMS

  • Lesmateriaal
-Klik bij kanalen op 2. IBS Aanvullende Diagnostiek.
-Klik bovenaan op "bestanden".
-Klik op 2. Lespakket IBS Aanvullende Diagnostiek
-Klik op 2. Beroepshouding.

  • TOETSING
-Er is GEEN toets verbonden aan deze
periode. WEL een eindopdracht.

DEADLINE 6 juli 2023.

Slide 5 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
PLANNING

LES
INHOUD

1 (18-04)
Evaluatie Periode 1 en vooruitblik naar Periode 2
2 (25-04)
Groepsdynamiek: verschillende fasen + rollen
3 (16-05)
Groepsdynamiek: teamwaarden + teamregels 
4 (23-05)
Groepsdynamiek en Communicatie: Roos van Leary
5 (30-05)
Geen les, studiedag
6 (06-06)
Feedback geven en ontvangen
7 (13-06)
Feedback geven en ontvangen + 
8 (20-06)
 + Evaluatie 
9 (27-06)
DEADLINE OPDRACHT

Slide 6 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
TERUGBLIK: GROEPSDYNAMIEK

  • Klassengesprek Groepsdynamiek: wat is blijven hangen?
  • Fases groepsvorming.
  • DOEL: goedwerkende sfeer, openheid en veiligheid voor iedereen.
  • Groepsdenken: zie filmpje volgende bladzijde.









Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: GROEPSDYNAMIEK

  • De fases in groepsvorming zijn:
1)Forming
2)Storming
3)Norming
4)Performing
5)Reforming








Slide 9 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: GROEPSDYNAMIEK

  • 1)Forming

-De groepsleden kennen elkaar nog niet of er zijn mensen bij-gekomen.
-Verkenningsfase.
-Duur: ongeveer 2 weken (bij dagelijks elkaar zien). 
-Groepsleden zijn bezig met zichzelf en hoe ze overkomen op anderen.
-Docent zorgt voor veiligheid.












Slide 10 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: GROEPSDYNAMIEK

  • 2)Storming

-De groepsleden weten wat ze van elkaar kunnen verwachten. 
-De grenzen van de eigen veiligheid zijn verkend, groepsleden kunnen zich gaan profileren. "Mijn mening moet gehoord worden, ik ben er ook." 
-Voor een buitenstaander is de groep rumoerig: er zijn botsingen, onenigheid. Dit hoort erbij!
-De hiërarchie wordt bepaald. 
-De docent focust op oplossen, conflicten worden samen uitgepraat.
-Het resultaat van deze fase kan heel verschillend zijn. (positief samenwerkende groep, concurrentie en machtsstrijd, klas valt uiteen in subgroepen of een hoofdgroep met enkele outsiders)











Slide 11 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: GROEPSDYNAMIEK

  • 3)Norming

-De leiders bepalen, met name, hoe er in de groep met elkaar wordt omgegaan. Zij bepalen soms onbewust, soms bewust, de ongeschreven regels. 
-De normen staan eigenlijk zo goed als vast en veranderen bijna niet meer.
-Groep is in het geheel verantwoordelijk voor de sfeer. 













Slide 12 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: GROEPSDYNAMIEK

  • 4)Performing

-De groep is klaar voor het "werken", de introductieperiode is voorbij.
-Na 1,5 - 2 maanden. 
-Terugkeer naar vorige fases is mogelijk: bijv. bij nieuw groepslid, conflict in de groep, ingrijpende gebeurtenis. 
-Het groepsproces, de dynamiek, is dus nooit af.
-Vergt regelmatig overleg over hoe het nu gaat.














Slide 13 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: GROEPSDYNAMIEK

  • 5)Adjourning

-De groep nadert het einde van het samenzijn. 
-Mogelijk mopperen op alles en iedereen. 
-Groepjes kunnen gaan klitten. 
-Er kan normvervaging optreden: nu alles toch ophoudt, zijn de groepsregels ook niet meer zo belangrijk. 
-Belangrijk om elkaar te blijven wijzen op de afspraken en de sfeer.













Slide 14 - Slide

In welke fase van Groepsdynamiek bevinden wij ons nu?
A
Forming
B
Storming
C
Norming
D
Performing

Slide 15 - Quiz

In welke fase van Groepsdynamiek bevind jij je op jouw stage?
Forming
Storming
Norming
Performing

Slide 16 - Poll

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: GROEPSDYNAMIEK

  • Wat vraagt dit van jou?







Wees een OEN 
gebruik LSD en... 
laat je OMA thuis !!!
Open
Eerlijk
Nieuwsgierig
Luisteren
Samenvatten
Doorvragen
Oordelen
Mening
Adviezen/Aannames

Slide 17 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
VERWERKING: Groepsdynamiek

  • WERKVORM: van 1 tot 100. 








Slide 18 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
VERWERKING: Groepsdynamiek

  • WERKVORM: van 1 tot 100

-Wat was het verschil tussen de 1e en 2e keer?
-Hoe hebben jullie het de 1e keer aangepakt?
-Hoe hebben jullie het de 2e keer aangepakt?
-Wat was de rol van een ieder in het groepje?
-Heb je deze rol ook op stage? 

  • Zie de volgende bladzijde voor de
     verschillende rollen in een groep.








Slide 19 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk

Slide 20 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: TEAMWAARDEN EN TEAMREGELS




Slide 21 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: TEAMWAARDEN

  • WERKVORM: Presenteer de teamwaarden.

  • Docent turft de waarden op een flap.
  • Wat valt op? Welke teamwaarden worden niet/wel gekozen?
  • Wat zegt dit over de groep?
  • Gezamenlijke GOUDEN teamwaarden opstellen.


Slide 22 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: TEAMREGELS

  • Welke teamregels kunnen we formuleren uit de teamwaarden?
  • WERKVORM: Schrijf in een groepje 5 teamregels op. Presenteer  de teamregels.

  • Gezamenlijke GOUDEN teamregels opstellen.
-Wat vraagt dit van ons als groep? Wat vraagt dit van mij als student in deze groep?
-Wat vinden we prettig in de klas?
-Hoe ziet dat eruit?
-Wanneer zijn we tevreden?
-Wat levert ons dit op?
-Wat vraagt dit van jou?
-Welke afspraken zijn fijn?
-Hoe spreken we elkaar aan op deze afspraken?
  • De teamregels worden gedeeld met de andere docenten.


Slide 23 - Slide

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
AFRONDING

  • Terugblik:
-Doelen behaald?
-Wat neem je mee?

  • Vooruitblik: Groepsdynamiek en Communicatie
-Roos van Leary

  • Voorbereidingsopdracht: Zie de volgende bladzijde voor de link.
-Maak de test van de Roos van Leary.
-Sla de test (grafiek) op, onderdeel van de EINDOPDRACHT.




Slide 24 - Slide

Slide 25 - Link