Thema 1 - 1.2 Voeding en leefstijl

WELKOM 
Welkom bij 
Biologie 
2e klas
1 / 28
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 1,2

This lesson contains 28 slides, with interactive quiz, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

WELKOM 
Welkom bij 
Biologie 
2e klas

Slide 1 - Slide

Lesprogramma
  • Start 
  • Leerdoelen
  • Uitleg
  • Afsluiten 
  • Huiswerk volgende les noteren in agenda 
Wat gaan we deze les doen?

Slide 2 - Slide

Welkom
Ga naar Lessonup.app
Voer deze code in: 

Slide 3 - Slide

Thema 1. Voeding, vetering en verbranding
 1.2 Voeding en leefstijl

Slide 4 - Slide

Leerdoelen 
  • Je kunt bepalen of iemand een gezond lichaamsgewicht heeft.
  • Je legt uit wat een gezonde leefstijl inhoudt en je legt uit hoe deze bevorderd kan worden.
  • Je kunt met behulp van de schijf van 5 advies geven over gezonde en gevarieerde voeding.
  • Je kunt het verband uitleggen tussen voeding en gezondheid.
  • Je legt uit wat de gevaren zijn van voedselbederf en hoe dit wordt voorkomen.
  • Je kunt de eetbare delen van planten herkennen.

Bevorderen = proberen te zorgen dat iets beter wordt 

Slide 5 - Slide

Gezonde leefstijl?

Slide 6 - Slide

Wat is een gezonde leefstijl?

Leefstijl: Al je gewoontes samen
Leefstijl = Al je gewoontes samen

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

Goede lichamelijke conditie
Door: 
  • Gezond en gevarieerd te eten
  • Genoeg te bewegen
  • Genoeg te slapen 
  • Regelmatig te relaxen  

Slide 9 - Slide

Gezond gewicht

Slide 10 - Slide

Te hoge BMI
Bij overgewicht of obesitas (ernstig overgewicht) is er teveel vet in het lichaam opgeslagen.

Mensen met overgewicht hebben meer kans op hart- en vaatziekten en diabetes (suikerziekte).
Overgewicht is ook slecht voor de gewrichten.

Slide 11 - Slide

Te lage BMI
Een te laag lichaamsgewicht noem je ondergewicht.
Hierbij kan er een tekort aan voedingsstoffen ontstaan.

Iemand met ondergewicht kan sneller ziek worden en is sneller moe en lusteloos.
Er is een grotere kans op botbreuken.

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

De Schijf van 5
vooral vitaminen
vooral vetten
vooral eiwitten
vooral koolhydraten
vooral water

De grootte van de vakken geeft aan hoeveel je ervan mag eten.

Slide 14 - Slide

timer
3:00

Slide 15 - Slide

Voedselbederf 
Wanneer bacteriën en schimmels gaan leven op onze voedingsmiddelen kunnen ze onze voedsel bederven. 

Als je bedorven voedsel eet,  kun je er ziek van worden.  

Slide 16 - Slide

Voedselvergiftiging
Afweerreactie van je lichaam door het eten van voedsel dat besmet is met giftige stoffen. Door schimmels of bacteriën.




Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Voedsel conserveren
Het behandelen van voedsel om het langer te bewaren heet
conserveren.

Door te conserveren worden de leefomstandigheden voor schimmels en bacteriën ongunstig gemaakt.

Slide 19 - Slide

Opdracht
Bespreek in je tweetal:

Wat kan je allemaal doen om eten langer te bewaren?
timer
1:00

Slide 20 - Slide

Voedsel conserveren door:
Manieren om te conserveren:
  1. Invriezen / Koelkast
  2. Pasteuriseren
  3. Steriliseren
  4. Drogen
  5. luchtdicht verpakken
  6. of conserveringsmiddelen toevoegen

Slide 21 - Slide

Eetbare delen van planten
Opgeslagen reservestoffen in planten
      > Glucose door fotosynthese

Slide 22 - Slide

Eetbare delen van een plant
de wortels
de stengels
de bladeren
de vruchten
de zaden
de bloemen

Slide 23 - Slide

vragen
VRAGEN? 

Slide 24 - Slide

Aantekeningen
Lichamelijke conditie = gezondheidstoestand van je lichaam.

BMI (Body Mass Index) = een getal dat aangeeft of iemand een gezond gewicht heeft voor zijn lengte.

Voedselvergiftiging = ziekte die ontstaat door het eten van giftige stoffen, vaak gemaakt door bacteriën of schimmels.

Conserveren = manieren om voedselbederf tegen te gaan.

Fotosynthese = het proces waarmee een plant voedsel en zuurstof maakt.

Slide 25 - Slide

Zelf aan de slag
1.2 Voeding en leefstijl; lezen en opdracht maken 

alle opdrachten van 1.2 voeding en leefstijl maken + 1.3 alvast lezen

Dit is ook huiswerk voor donderdag 12 september
noteer dit in je agenda!!!

Slide 26 - Slide

Evaluatie

Slide 27 - Mind map

Slide 28 - Video