Fruit naar Yayoi Kusama

1 / 24
next
Slide 1: Slide
Artistieke vormgevingSecundair onderwijs

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 18 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Yayoi Kusama

Slide 3 - Mind map

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Wanneer is Yayoi begonnen met stippen te schilderen?
A
vanaf 20 jaar
B
vanaf 16 jaar
C
vanaf 8 jaar
D
vanaf 10 jaar

Slide 12 - Quiz

Waarom schildert Yayoi stippen?
A
Omdat ze zich vaak verveelt.
B
Omdat ze geen andere vormen kent.
C
Het is de enige manier om in leven te blijven
D
Omdat ze het mooi vindt.

Slide 13 - Quiz

Hoe gaat Yayoi aan het werk?
A
Ze tekent alleen als het donker is.
B
Ze maakt een reeks voorontwerpen.
C
Het penseel beweegt eerst, de gedachten komen later.
D
Ze tekent met plan.

Slide 14 - Quiz

Kusama's werken kenmerken zich door....
A
donkere, doffe kleuren
B
nauwkeurige details
C
sterke patronen en vele herhalingen
D
weinig kleuren

Slide 15 - Quiz

Wat hoort niet thuis in de rij.
A
sculpturen
B
polka dot princess
C
mode/ fashion/ kleding
D
auto's

Slide 16 - Quiz

Nu gaan we zelf aan de slag!

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

We bekijken de vorm van doorgesneden fruit.

Slide 19 - Slide

Welke gelijkenissen zijn er met de vormen van Kusama?

Slide 20 - Slide

Dit kunnen we beeldend weergeven.

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

fruit decoratief verwerkt

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide