1B woensdag 29 maart 2023

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Na 2 min zit je:

Stil op je plaats, met boeken, 

schrift, agenda en pennen

op tafel.

Wat gaan we doen vandaag:

• 20 minuten lezen + literatuurvragen maken
• 10 minuten uitleg en oefeningen H4.3
• 20 minuten zelfstandig aan het werk

• Tijd voor jeugdjournaal?
• Lesafsluiting

LEZEN 

LEZEN

Beantwoord in je schrift

1. Van welke tot welke pagina heb je gelezen?
2. Wie is je hoofdpersonage? 
3. Wat is zijn of haar probleem?
4. Welke andere personages komen veel voor?
5. Waar begint het verhaal?
6. Hoe begint het verhaal? Vat samen wat je hebt gelezen (gebeurtenissen, gesprekken, etc.)

IN MAGISTER

Donderdag 6 april: volgende week dus!

TOETS H3.3 en H4.3

Lesdoelen vandaag:

1. Na deze les kan je de tekstdoelen activeren en amuseren herkennen. 

2. Na deze les kan je vertellen hoe je zoekend leest. 

Tekstdoel

De schrijver heeft een bedoeling met zijn tekst. Elke tekst heeft dus een tekstdoel. Als je het tekstdoel kent, begrijp je de tekst beter. Ook weet je dat of het tekstdoel past bij jouw leesdoel.

=> de bedoeling van de schrijver

Uitleg tekstdoel

Tijdens deze fase van de les geef je uitleg en doe je het leren voor (modellen).

Leertekst p. 21

Welke manieren van lezen ken je nu?

Aan de slag...

Maak opdracht 1 t/m 10 van hoofdstuk 4.3 (Lezen) in de online omgeving. Lees daarbij ook de lesstof nog eens door!

Je mag samenwerken, maar overleg fluisterend. 

Je hebt 20 minuten de tijd. Zorg dat zoveel mogelijk opdrachten af zijn, de rest is huiswerk. Klaar? Ga dan rustig lezen. 

Lesdoelen vandaag:

1. Na deze les kan je de tekstdoelen activeren en amuseren herkennen. Schrijf een voorbeeld op. 

2. Na deze les kan je vertellen hoe je zoekend leest. Schrijf op wanneer je dat doet, en hoe.

jeugdjournaal.nl

Evaluatie

• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?
• Wat is het huiswerk voor morgen?