Ned_Gym1_Periode2_Week1_les1

1 / 16
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Wat hebben we de vorige les gedaan gedaan?
Grammatica toets en herfstvakantiequiz

Hoe ging deze les?
Top inzet weer!

Wie is online?
Joëlle, ....

Zakelijke mail
Niet alles was goed ontvangen.
Uitdelen: morgen. Excuses!


Slide 2 - Slide

Terugblik
Stillezen
Korte uitleg leesautobiografie (herhaling)
Zelfstandig aan de slag formuleren 
Les afsluiten
Vooruitblik 
Kahoot! kiezen!



Slide 3 - Slide

Reminder boekverslag
1. Schrijf over het boek een brief aan een vriend(in). Vertel eerst in het kort waar het boek over gaat. Leg daarna uit waarom je vriend(in) het boek zou moeten lezen. Zorg ervoor dat je tekst er ook echt als een brief uitziet, dus met aanhef (Beste…) en afsluitende groet.


2. Maak een abc-tekst bij het verhaal. Bijvoorbeeld: de A is van Angst die Rosa voelt als zij…, de B is van Brugklas, waar Rosa voor het eerst…. De letters q, x en y mag je overslaan.





Slide 4 - Slide

Reminder boekverslag
3. De hoofdpersoon van het verhaal doet van alles. Soms ben je het daarmee eens, soms ook niet. Schrijf een brief aan de hoofdpersoon. Vertel daarin wat je vindt van wat die persoon heeft gedaan en wat hij/zij heeft meegemaakt. Leg ook uit waarom je dat vindt. Zorg ervoor dat je tekst er ook echt als een brief uitziet, dus met aanhef (Beste…) en afsluitende groet.


4. Stel je voor dat een van de personen een dagboek bijhoudt. Doe alsof jij die persoon bent. Schrijf drie korte stukjes die deze persoon in de loop van het verhaal noteert. Kies geschikte (belangrijke) momenten uit het verhaal. Zorg ervoor dat je tekst er ook echt als een dagboektekst uitziet, noem dus de dag en datum waarop in het dagboek is geschreven.





Slide 5 - Slide

20 min stillezen
timer
20:00

Slide 6 - Slide

Lesdoel
Je weet wat je moet doen voor jouw leesautobiografie en hebt hier alvast een start gemaakt.

Je kunt zinnen correct begrenzen (dmv leestekens, verbindingswoorden)


Slide 7 - Slide

Leesautobiografie (min 1 A4)
Je kunt deze opdracht ook vinden in magister (huiswerk 22 okt)

  1. Wat hebben je (groot)ouders voorgelezen? Of werd er misschien niet voorgelezen?
  2. Wat las de juf/meester voor in de klas?
  3. Wat lees jij graag zelf? Of lees je eigenlijk niet zo graag?
  4. Welke gevoelens riep het boek op dat je het graag gelezen hebt? 
  5. Welk stuk vond je indrukwekkend of juist vreselijk? Waarom vond je dat?
  6. Welk genre vind je leuk om te lezen?


timer
10:00

Slide 8 - Slide

Blz 32/33

Slide 9 - Slide

Opdracht 4 
Formuleren
Blz 33

Klaar? TOP!

Leren schooltaalwoordjes A t/m G

Weer klaar?
Ga aan de slag met jouw leesautobiografie.

Kahoot! (einde van deze les)












timer
20:00

Slide 10 - Slide

Hoe ging het stillezen?
Hoe ging het zelfstandig werken?

Wat ging goed?
Kan er de volgende keer iets beter?


Slide 11 - Slide

Klas eg1b

Wat gaan we de volgende les doen?
SO schooltaalwoorden


Wat moet ik de volgende les meenemen? 
Leesboek!






Slide 12 - Slide

Schooltaalwoorden kiezen

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Link

Slide 16 - Slide