What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
H3 §2.4 reactievergelijkingen
§2.4 Reactievergelijkingen
1 / 14
next
Slide 1:
Slide
Scheikunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
This lesson contains
14 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
§2.4 Reactievergelijkingen
Slide 1 - Slide
Deze les
Uitleg §2.4
Aan de slag met opgaven uit het boek
Slide 2 - Slide
Lesdoelen
Je leert hoe je van een moleculaire stof een
systematische
naam kunt opstellen;
Je leert dat de tweede atoomsoort in een verbinding de
uitgang “ide”
krijgt;
Je leert te beschrijven wat een
coëfficiënt
weergeeft;
Je leert hoe je een reactievergelijking
kloppend
kunt maken volgens een vast stappenplan.
Slide 3 - Slide
Molecuulformules
Atomen combineren: molecuul
Atoomsymbolen kun je gebruiken om de samenstelling van een molecuul op te schrijven
Index gebruiken om aantallen aan te geven:
H
2
O
C
O
2
Slide 4 - Slide
Molecuulformules
5 H
2
O
Coëfficiënt
index
Coëfficiënt:
geeft het aantal moleculen weer. Komt voor het molecuul waar het over gaat.
Slide 5 - Slide
Naamgeving van moleculen
KBr Kaliumbromide
CO
2
Koolstofdioxide
CaCl
2
Calciumdichoride
SO
3
Zwaveltrioxide
Slide 6 - Slide
Geef de juiste naam voor:
A
fosforoxide
B
difosfortetraoxide
C
fosforpentaoxide
D
difosforpentaoxide
Slide 7 - Quiz
Opstellen van reactievergelijking
Bij de volledige verbranding van methaan ontstaat koolstofdioxide en water.
1) Stel een reactieschema op, geef ook de fases weer
2) Vertaal de namen naar molecuulformules
3) Maak de vergelijking kloppend
Slide 8 - Slide
Opstellen van een reactievergelijking
De reactievergelijking geeft de chemische reactie in formules met de
verhoudingen
waarin de stoffen met elkaar reageren.
De beginstoffen (voor de pijl) bevatten van ieder atoomsoort
evenveel
atomen als er aanwezig zijn na de pijl.
Je moet de reactie dus
kloppend
maken.
Slide 9 - Slide
Regels kloppend maken
Voor en na de pijl moeten van elke atoomsoort evenveel atomen zijn
Aan de moleculen zelf mag je niets veranderen (de index verandert niet)
Als je op een half getal uitkomt voor de moleculen, doe je alle getallen (coefficienten) keer 2
De coëfficiënten moeten de kleinst mogelijke hele getallen zijn.
Slide 10 - Slide
Bij de ontleding van water ontstaan zuurstof en waterstofgas. Geef het reactieschema in woorden (met fase)
Slide 11 - Open question
Bij de ontleding van water ontstaan zuurstof en waterstofgas. Vervang de woorden in het reactieschema door de juiste formules.
Slide 12 - Open question
De kloppende reactievergelijking van de ontleding van water in zuurstof en waterstofgas moet zijn:
A
H
2
O
2
(
l
)
−
>
O
2
(
g
)
+
H
2
(
g
)
B
H
2
O
(
l
)
−
>
O
(
g
)
+
H
2
(
g
)
C
2
H
2
O
(
l
)
−
>
O
2
(
g
)
+
2
H
2
(
g
)
D
H
2
O
(
l
)
−
>
O
(
g
)
+
2
H
(
g
)
Slide 13 - Quiz
Verder oefenen
Opdracht: Maken t/m opdracht 49
Slide 14 - Slide
More lessons like this
Les 2.2.1 Reactievergelijkingen kloppend maken
12 days ago
- Lesson with
27 slides
Scheikunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Reactievergelijkingen kloppend maken
August 2024
- Lesson with
15 slides
Scheikunde
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
Paragraaf 5: Atomen tellen
March 2021
- Lesson with
13 slides
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 3
Les 2.2.2 Reactievergelijkingen
10 days ago
- Lesson with
26 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Paragraaf 5: Atomen tellen
May 2023
- Lesson with
13 slides
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 3
Les 2.2.2 Reactievergelijkingen kloppend maken
7 days ago
- Lesson with
11 slides
Scheikunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
4.2 Reactievergelijkingen
December 2022
- Lesson with
35 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Les 2.2.1 Reactievergelijkingen
11 days ago
- Lesson with
36 slides
Scheikunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3